아동과학지도 수업계획안, 시연 활동 시나리오, 활동지

소개

아동과학지도 시연을 위한 활동계획안, 시연 활동 시나리오, 활동지입니다.
만 4세를 대상으로 하는 소집단 활동으로 구성되어 있습니다.
누리과정의 "과학적 탐구하기 > 자연 현상 알아보기 > 날씨와 기후변화에 관심을 가진다."에 해당합니다.
활동지는 설명 부분을 지우고 사용하거나 제출하면 됩니다

목차

1.활동계획안
2.시연 시나리오
3.활동지

본문내용

전체주제: 날씨
소주제: 날씨 상자
활동목표:
1. 봄. 여름. 가을. 겨울의 특징을 안다.
2. 오감을 발달시킨다.
누리과정 영역: 과학적 탐구하기 > 자연 현상 알아보기 > 날씨와 기후변화에 관심을 가진다.
활동형태: 소집단
활동자료: 날씨 상자( 봄, 여름, 가을, 겨울), 활동지
대상연령: 만 4세

<중 략>

C1 : 나 오늘 새로 산 코트 입고 왔다!
C2 : 나도 오늘 엄마가 코트 입혀줬어~
C3 : 너네 오늘 왜 코트 입고 왔어?
C2 : 엄마가 오늘 춥다고 코트 입고 가랬어~
T : 00반 친구들이 오늘 예쁜 코트를 입고 왔네~

C1,2 : 네~ 엄마가 입고 가라고 했어요.
T : 왜 엄마가 코트를 입고 가라고 했을까?

C1,2 : 밖이 너무 추워서요.
C4 : 지금은 겨울이니까요. 따뜻하게 입어야 돼요.
T : 맞아요. 지금은 겨울이에요. 요즘 날씨가 어떤 것 같나요?

C1: 갑자기 추워졌어요.
C2: 바람이 불었어요.
C3: 손이 꽁꽁 어는 것 같아요.
T : 그렇죠, 겨울은 바람이 불고 추운 계절이에요. 그럼 친구들은 겨울 말고 다른 계절에 대해서 알고 있나요?

C3 : (C4를 보며) 계절이 뭐야?
C4 : 계절은 봄, 여름, 가을, 겨울이야.
C1 : 아, 나도 봄, 여름, 가을, 겨울 알아!
C2 : 봄은 따뜻하고, 여름은 무지 덥잖아. 그리고 가을은..뭐더라?
C3 : 아~ 그럼 지금은 겨울이라 추운거야?

<중 략>


T : 친구들, 오늘 우리가 계절 상자에 손을 넣어보고 직접 만져보면서 이 상자가 어떤 계절을 나타내는 지를 알아보고 그림으로 표현해봤어요. 어땠나요?

C : 재밌었어요! 또 하고 싶어요!
T: 잘했어요. 이 상자들은 과학영역에 둘 테니까 더 해보고 싶은 친구들은 자유선택놀이 시간에 더 해보도록 해요. 이제 손 씻고 정리합시다.

참고자료

· 없음