[유아교과교육론] 교육활동계획안 - 학급연령(만5세) 활동유형(과학활동) 생활주제(나는 환경 지킴이)
- 최초 등록일
- 2014.09.20
- 최종 저작일
- 2014.09
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소개글
정성것 작성하여 만들어서 A학점 받은 레포트입니다.
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목차
없음
본문내용
생활주제: 나는 환경 지킴이
주제: 나는 똑똑한 재활용 박사
소주제: 환경을 지켜요.
활동명: 쌀뜨물 발효액을 만들어요.
활동유형: 과학활동
활동목표
1. 환경오염을 일으키는 원인을 안다.
2. 쌀뜨물을 이용하여 천연세제를 만들어 사용함으로 환경오염을 예방하는 방법을 안다.
교육과정 관련요소
✿건강생활-안전하게 생활하기-환경오염이나 재난에 대비하기
✿탐구생활-생명체와 자연환경 소중하게 여기기- 생명체가 살아가기 좋은 환경에 대해 알아본다.
소요시간: 약 30분
장소: 하늘숲 어린이집
활동자료
투명한 물병(1L), 쌀뜨물 1L, 효미(EM)원액 10ml, 당밀10ml, 계량컵, 수질오염 관련 그림자료, 실험순서도, 실험도구 소개 삼각대, 미리 만든 쌀뜨물 발효액, 분무기, 바구니
<중 략>
교수·학습활동 과정
T : 안녕하세요. 아름반 친구들! 선생님은 오늘 친구들에게 재미있는 과학이야기를 들려주고, 실험을 하러온 학생 선생님이예요.
T : 선생님이 재미있는 지구이야기를 준비해왔어요. 무슨 내용인지 궁금하지요? 친구들 귀를 쫑긋 세워서 잘 들어보세요.
C : 네~~
T : (그림자료를 제시한다.)
① (지구가 있는 자리를 비워둔다)어! 이곳에 어떤 그림이 들어갈까? 이 그림은 많은 사람들이 살아요. 아름답고 평화로운 곳이에요.
② 지구가 왜 아프게 되었을까?
③ 강이나 바다에 쓰레기를 함부로 버려서 강과 바닷물이 더러워졌어요.
④ 공장에서 나오는 폐수 때문에 물이 더러워졌어요.
⑤ 집에서 사용하는 세제 때문에 물이 더러워졌어요.
⑥ 배에서 기름이 흘러나와서 바다가 오염이 되었어요.
T : 이렇게 오렴된 물속에는 어떤 일이 일어날까?
⑦ 물고기가 이상하게 변했어요.
⑧ 물고기가 죽었어요.
⑨ 기름이 새를 덮어서 새가 움직일 수가 없어요.
T : 이렇게 점점 물이 더러워지면 나중에는 어떻게 될까?
C : 지구에서 살지 못해요.
T : 그럼 이 지구에 물이 깨끗해지기 위해서 우리가 어떻게 하면 좋을까?
참고 자료
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