학교폭력 실태조사를 실시하고자 한다. 설문에 포함될 수 있는 질문을 개방형 질문과 폐쇄형 질문으로 구분하여 각 3개씩 작성하시오

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 개방형 질문
2. 폐쇄형 질문

Ⅲ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론
다수의 조사대상자로부터 설문조사를 실시하여 직접 자료를 수집하는 방법을 서베이(설문조사,
질문지법)라고 하며, 가장 많이 활용 되는 사회조사방법인 설문을 학교폭력 실태조사를 실시하는데 있어 질문지법으로 개방형 질문과 폐쇄형질문으로 나누어 실시하고자 합니다.
먼저 개방형 질문과 폐쇄형질문의 의미, 장․단점을 알아보고 해당되는 질문에 예문을 들어보도록 하겠다.

Ⅱ. 본 론
1. 개방형 질문 (주관식 질문)
1) 정의: 응답범주가 상세히 구체화되지 않은 채 질문만 던지는 형태
2) 장점:
- 어떤 상황에 대한 기본적 쟁점이 무엇인지 탐색하려고 할 때 유용함
- 상세하고 자유로운 의견 수렴이 가능
단점:
- 응답률이 낮음
- 자료의 유형화가 어려움
- 응답자에게 심리적 부담을 주며, 응답의 해석에 편견이 개입될 소지가 있음
3) 개방형 질문의 예
① 예문: 학교폭력을 당한 상대방이 얼마나 힘들고 마음이 아팠을까요?
② 예문: 우리가 다닌 학교는 학교폭력에 얼마나 안전하다고 생각하나요?
③ 예문: 어떻게 하면 학교폭력이 줄어들거나 없어질까요?

참고자료

· 사회복지개론, 전주비전대학교부설 원격평생교육원 교안, 2014
· 나이스(교육행정정보시스템), www.neis.go.kr, 학교폭력 실태조사