상담이론의 핵심이 되는 각 이론의 인간관을 비교하여 서술하고 서로 다른 인간이해가 어떻게 각 상담이론과 기법에 영향을 미치고 있는지 고찰하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 각 상담이론의 인간관 비교
1) 비지시적 상담이론
2) 정신분석 상담이론
3) 행동수정 상담이론
4) 지시적 상담이론
2. 상담이론들의 서로 다른 인간이해가 각 상담이론과 기법에 미치는 영향
1) 비지시적 상담이론
2) 정신분석 상담이론
3) 행동수정 상담이론
4) 지시적 상담이론

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

상담이란 상담자와 상담자간의 상담관계를 핵심으로 하여 내담자가 자신의 문제를 보다 객관적으로 바라볼 수 있도록 하고 나아가 그 문제를 해결함으로서 자신의 삶의 질을 보다 향상시키도록 도와주는 일련의 과정이다. 그렇기 때문에 상담에서 중요하고 우선시 되어야 하는 것은 상담자가 내담자와의 관계를 형성하는 것이다. 그렇게 해야만 상담자는 상담의 효과를 높일 수 있을 것이다. 상담관계를 형성하는데 필요한 원리들을 생각해보면 우선 공감적 이해, 무조건적 수용, 그리고 일치를 들 수 있고 상담에 대한 신뢰에 대해서도 고려해 볼 수 있다. 이러한 상담 원리들은 많은 상담이론에서 도출된 것이고 각 상담이론들은 그 이론들만의 인간관을 가지고 있다. 그러한 인간관은 상담관계를 형성하는데 많은 영향을 미치게 된다. 아래에서는 위와 같은 상담이론의 핵심이 되는 각 이론의 인간관을 비교하여 서술하고 서로 다른 인간이해가 어떻게 각 상담이론과 기법에 영향을 미치고 있는지에 대해 살펴보고자한다.

<중 략>

정신분석학의 대가 프로이드에 의하면 인간의 인성은 원초아, 자아, 초자아의 3가지 요인으로 구성된다. 원초아는 인간이 태어날 때 물려받은 모든 심리적인 것을 포함해서 생활에 대한 인간의 충동이나 열망에 영향을 미친다. 원초아는 기본적으로 행복을 추구하고 고통을 회피하는 쾌락의 원칙에 따라 움직이며, 인간은 원초아를 가지고 태어난다. 자아는 쾌락을 추구하는 원초아와 도덕적인 초자아 사이의 균형을 유지하려고 애쓰는 객관적이고 현실적인 사고의 의사 결정자이다. 쾌락의 원리에 따라 움직이는 원초아와 달리, 자아는 현실의 원리에 의해 지배를 받는다. 초자아는 원초아의 충동적인 행동을 억제하고 현실적인 자아가 좀더 도덕적인 행동을 하도록 설득하는 요인이다. 프로이드는 인간의 행동을 설명하는데 있어 무의식적 동기와 생물학적 욕구 및 충동, 그리고 생후 약 5년간의 생활경험을 중요한 결정요인으로 보았다. 인성을 구성하는 3가지 기본요인은 5세 정도가 되면 완성이 되는데 이들은 끊임없이 상호작용하면서 실제적으로 점검과 균형의 단계를 거쳐 간다.

참고자료

· 권두승외, “성인학습 및 상담”, 교육과학사, 2009
· 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000
· 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012