교류 분석 이론, 행동 수정 이론 등 다양한 부모교육 이론 중에서 한 가지를 선택한 후 개념과 원리 및 적용방법 등에 대해서 서술하시오.

목차

1. 부모교육이론의 이해: 교류 분석 이론, 행동 수정 이론 등 다양한 부모교육 이론 중에서 한 가지를 선택한 후 개념과 원리 및 적용방법 등에 대해서 서술하시오.
Ⅰ. 행동수정 이론
​1. 고전적 학습이론
​2. 도구적 학습이론
3. 조작적 학습이론
​4. 사회학습이론
​5. 상호제지이론
Ⅱ. 행동 수정의 과정
III. 행동 수정의 기법
1. 바람직한 행동을 강화하는 방법
2. 부적응 행동을 감소시키는 방법​

2. 부모-자녀 상호작용의 실제: 부모교육 프로그램 영상을 하나 시청한 후 (ex. 우리아이가 달라졌어요, EBS 부모, 그 밖의 유튜브 영상 등), 부모교육 이전의 양육자와 아이와의 상호작용의 모습과 부모교육 이후의 상호작용의 모습에 대해서 기술해 보며, 상호작용의 질과 패턴이 어떻게 달라졌는지 기술해보시오.

본문내용

Ⅰ. 행동수정 이론
행동주의는 정신분석이나 인본주의적 모델과 같이 주관적이고 심리 내적인 개념에 의존하는 이론들에 대해 반론을 제기 하면서 인간의 문제 행동을 과학적으로 연구하기 위해서는 객관적으로 관찰하고 측정할 수 있는 행동을 연구해야 한다고 주장하는 이론이다. 따라서 행동치료는(behavior therapy)는 실험심리학자들이 발견한 학습 이론을 응용해서 이상행동을 교정하고 수정하는 과학적 치료 방법이라고 할 수 있으며 20세기에 미국을 중심으로 크게 발전하였다.
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​1. 고전적 학습이론
고전적 조건형성(classical conditioning)는 개를 실험대상으로 하여 침의 분비량이 자동으로 기록되도록 장치한 실험실에서 침의 분비와 연관된 무조건 자극(고기)함께 다른 자극(조건자극 : 종소리)을 계속해서 반복적으로 제시하면 이 조건자극(종소리)이 선천적인 무조건 반응(침)을 유발한다는 것이다.(예: 교사의 행동과 학습활동(중립자극)-시간이 지나면 학생에게 조건자극이 됨, 무조건자극과 조건자극을 함께 제시하는 것을 강화, 무조건 자극 없이 조건자극만 계속 제시하면 학습된 반사가 소거, 유사한 자극에도 일반화, 자극에 대한 강화 여부에 따라 분별)
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​2. 도구적 학습이론
시행착오 설(trial and error learning therapy)이라고도 불리는 이론인데 상자 속의 고양이가 문앞의 먹이를 먹기 위해 우연히 지렛대를 건드려서 문을 열고 나오게 되고, 그 후 계속되는 시도에서 점점 더 빨리 상자에게서 빠져 나오게 됨으로써 학습이 이루어진다는 것이다. (예: 효과의 법칙-보상이 따르는 자극과 반응간의 연결은 강화 되고 그렇지 못하면 연결이 약화되어 적합한 반응은 남고 그 외의 반응은 사라지게 되는 것, 보상의 정도의 따라 학습의 효과는 커짐-도구적 조건)

3. 조작적 학습이론
스키너의 조작적 학습이론(operation learning therapy)란 유발된 행동의 결과에 관심을 두는 것이다.

참고 자료

강경미 저(2007), 아동 행동수정, 학지사,
김충기, 김현옥 공역(1993), 상담과 심리치료의 원리와 실제, 성화사
이성진, 홍준균 저(1995),행동수정의 원리, 교육과학사
이성진, 박성수 저(1995),행동수정의 사례집, 교육과학사
우리아이가 달라졌어요. (2011년 8월 9일 방영)
배움사이버평생교육원 부모교육 교안