[부모교육론] 부모교육프로그램: 적극적 부모역할 훈련(Active Parenting Today: APT)에 대한 이해

소개

부모교육론 과목 과제입니다. [적극적 부모역할 훈련(Active Parenting Today: APT)에 대한 이해]라는 제목으로 apt에 대해 조사한 ppt와 보고서 자료입니다. 발표용 ppt와 한글파일 보고서 둘 다 아주 공을 많이 들인 좋은 자료 입니다.

목차

1. 적극적 부모역할 훈련(APT)에 대한 이해
1) APT의 개념
2) APT의 목표
3) APT의 기본원리

2. 적극적 부모역할 훈련(APT)의 요소별 구체적 훈련
1) 용기와 자아존중감
2) 책임감
3) 자녀의 그릇된 행동
4) 품성
5) 적극적인 가정

3. 적극적 부모 역할 훈련 사례

4. 적극적 부모 역할 훈련에 대한 연구결과

본문내용

1. 적극적 부모역할 훈련(Active Parenting Today: APT)에 대한 이해

1) APT의 개념

적극적 부모역할훈련 프로그램(APT)은 만 2세부터 12세 아동의 부모를 대상으로 1983년 Popkin이 개발한 가장 최근의 부모교육 프로그램이다. APT의 기초는 Adler의 개인심리학을 근거로 한 Dreikurs의 민주주의 부모교육이론, Rogers의 내담자 중심 상담이론에 근거한 Gordon의 부모효율성 훈련, Ellis의 합리적 정서적 이론에 바탕을 두고 있다.
‘적극적 부모 역할훈련(APT)’에서 말하는 ‘적극적 부모’란 가정내에서 지도자적 역할을 하는 사람이 자녀가 아닌 부모자신이어야 함을 말하며, 자녀에게 ‘반응적’으로 임하지 않고 일관성있게 대처하는 부모의 태도를 말한다. 따라서 APT에서는 일관성있는 부모역할의 모형을 제시해줌으로써 자녀지도 과정에서 부딪히는 곤경을 부모 스스로 확신을 가지고 분명하게 행동 및 대처할 수 있도록 도와주고자 한다.

2) APT의 목표

부모역할은 우리의 자녀들이 그들이 살고 있는 사회 안에서 생존하고 번영하도록 보호하고 준비해주는 것을 목적으로 하며 민주사회에서 살아가는데 필요한 민주시민의 자질을 개발할 수 있도록 돕는 적극적 부모역할의 기술을 부모에게 제공하는데 있다.
이에 대한 구체적 목표는 첫째, 자녀의 성격형성과 잠재력 개발의 기초가 되는 용기와 자아존중감을 기르도록 돕는 방법을 익히게 하는 것이다. 둘째, 자녀가 다른 사람과 더불어 살아가며 건전하게 성장할 수 있도록 돕는 책임감과 협동심을 발달시키기 위한 양육 기술을 배우게 하는 것이다. 셋째, 부모의 지도자적 역할이 존중되면서 자녀로부터 존경받는 부모가 되도록 하는 것이다.
여기서 부모의 지도자적 역할을 위해 부모가 다른 사람들과 말할 기회(예: 학부모 모임)를 가짐으로써 자녀가 생활하고 있는 지역에서 어떤 위험부담이 있는지 알아야 한다고 강조하고 있다. 또한 이를 통해 자신들이 살고 있는 지역에 좋은 교육환경을 조성하도록 노력하여야 하며, 자녀가 독립적으로 성장할 수 있도록 배려해 주고 좋은 책 및 교사 등을 통한 노력을 해야 함을 강조하고 있다.

참고자료

· 김영숙(2003), APT 부모교육 프로그램의 효과와 추수 프로그램 개발 방향에 관한 질적 연구, 한동대학교 교육대학원 석사학위 청구논문.
· 박정자(2010), 적극적 부모역할 훈련프로그램이 맞벌이 직장 어머니의 양육효능감에 미치는 영향 연구.
· 장성애, 유연옥(2008), 적극적 부모역할 훈련 프로그램이 어머니의 양육효능감과 양 육스트레스에 미치는 영향, 한국아동교육학회.
· 전혜성(2007),『섬기는 부모가 자녀를 큰 사람으로 키운다』, 랜덤하우스, 서울.
· Michael H. Popkin(2007),『부모코칭 프로그램 적극적인 부모역할, Now!』. 학지사, 서울.