행동주의와 사회인지학습

목차

1. 행동주의란?
2..고전적 조건화
3..조작적 조건화
4.응용행동 분석

본문내용

1. 행동주의

1.1 행동주의란?
행동주의는 관찰 가능한 행동과 그 행동이 환경 속에 있는 자극으로부터 영향을 받는 방법을 이용하여 학습을 설명하는 이론이다. 학습은 경험의 결과로 발생한 것으로 관찰 가능한 비교적 지속적인 행동의 변화다. 이 정의는 기대·신념·통찰·목표와 같은 사고과정, 질병·부상·정서적 고통으로 인한 초래되는 일시적인 행동변화, 또는 성숙의 결과로 나타나는 영구적인 행동변화를 포함하지 않는다.
행동주의의 창시자 John B. Watson(1878~1958)은 심리학이 의식에 대한 연구를 포기하고 직접 관찰하고 측정할 수 있는 행동에 초점을 두어야 한다고 선언했다. 그에 따르면 심리학은 ‘과학’이므로 객관적으로 관찰할 수 있는 것을 탐구해야 한다. 그런데 정신 과정이나 의식은 지극히 주관적이고 개인적이어서 관찰할 수 없고 측정할 수 없기 때문에 과학의 대상이 될 수 없다. Watson은 인간이 소수의 반사와 기본정서를 선천적으로 타고난다는 점은 인정했으나 그 외의 정신능력이나 성격은 모두 학습된다고 주장했다.
행동주의는 심리학을 관찰할 수 있는 자극과 반응의 관계를 탐구하는 과학으로 규정한다. 자극이란 유기체가 탐지할 수 있는 외적 사상을 말한다. 자극은 빛이나 소리와 같이 단순한 대상에서부터 단어나 광고와 같이 복잡한 것에 이르기까지 매우 다양하다. 반응은 자극에 관련된 행동을 의미한다. 자극과 반응의 관계를 탐구하는 행동주의는 흔히 자극-반응이론이라고 불리기도 한다.

1.2.고전적 조건화

1.2.1. 고전적 조건화란?
고전적 조건화는 어떤 사람이 본능적 또는 반사적인 반응과 흡사한 불수의적 정서반응 또는 생리적 반응을 일으키도록 학습할 때 일어난다. 러시아의 과학자인 이반 파블로프가 처음으로 발견하였다.
소화과정에 대한 연구로 노벨상을 수상한 러시아 생리학자 Ivan Pavlov(1849~1936)는 소화액 분비에 관한 연구를 수행하기 위해 개를 대상으로 타액분비 자료를 수집하는 과정에서 개가 발자국 소리에 침을 흘린다는 사실에 의문을 품고 그 과정을 규명하여 고전적 조건형성의 원리를 확립하였다.

참고자료

· 없음