[기독교교육심리] 심리사회 발달 이론을 체계화한 에릭슨은 어떤 사람인가 (심리사회 발달이론 측면에서 본 에릭슨의 생애)

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본문내용

인간발달을 심리학적 측면과 사회학적 측면에서 심도 있게 연구하여 체계적으로 정리한 대표적인 학설이 에릭슨(Erik Erikson)의 심리사회적 발달(psychosocial development) 이론이다. 인간은 사회적 영향을 받으면서 심리가 발달된다는 것이다. 인간 내면의 심리적 발달은 외부적 사회적 영향을 받으며 진행되는데, 태어나면서부터 죽을 때까지 계속적인 발달이 이루어지는 것이 정상적이라는 것이다.
그러면 심리사회 발달 이론을 체계화한 에릭슨은 어떤 사람인가? 자녀를 알기 위하여 부모를 알아보는 것처럼, 에릭슨이 낳은 이론을 이해하기 위하여 에릭슨 자신을 이해하는 것이 중요하다고할 수 있을 것이다.VHj릭슨은 어떤 사람인가?

참고자료

· 박종석 저, 기독교 교육심리, 생명의 양식 2008
· 고원석, 김도일 외 저, 기독교교육개론, 장로회신학대학교 2013
· 박경호 저, 기독교 평생교육론, CLC 2014
· 에릭 L. 존슨 저, 기독교심리학, CLC 2012