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교재요약

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최초등록일 2015.01.13 최종저작일 2014.05
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교재요약
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    목차

    Ⅰ. 그림검사의 배경
    1. 그림검사의 역사
    2. 아동그림의 발달적 시기

    Ⅱ. HTP(House-Tree-Person Test)
    1. 개요
    2. HTP 실시방법
    3. HTP의 해석

    본문내용

    심리장애를 지닌 사람을 진단하고 치료하는데 있어서 가장 주된 수단은 “언어”이다. 그러나 언어는 개인이 애초에 소통하고자 했던 느낌과 생각들을 다 드러내지 못하는 ”무의식“을 표현하기에는 언어라는 도구는 큰 제한이 있다.
    아동에게 있어서 그림은 아동이 세상을 어떻게 보고, 느끼고, 생각하고 있는지를 나타내주는 세계 공통적인 언어라 할 수 있다. 논리적인 사고력과 언어적 유창성이 발달하기전인 11세 이하의 아동들에게는 그림은 자신의 내면을 나타내주는 가장 자연스러운 표현수단이다.

    <중 략>

    그림 검사의 이론적 가정은 사람은 세계를 자신에게 형성되어 있는 심상과 같은 것으로 보는 경향이 있으며, 이는 투사를 통해 나타나게 된다는 것이다. 따라서 자아 심상에 왜곡이 있는 경우에는 투사적 그림을 통해 드러나게 된다고 가정하는데, 최근까지 그림검사의 타당도와 신뢰도에 대해 일부 논박이 있어왔으나, 그럼에도 불구하고 HTP검사는 임상 장면에서 널리 받아들여지고 있다. 그 이유는 사용상의 여러 가지 이점들 때문인데, 첫째로 실시가 쉽고(연필과 종이만 있으면 된다), 둘째로 시간이 많이 걸리지 않고(보통 20~30분), 셋째로 중간 채점이나 기호 채점의 절차를 거치지 않고 그림을 직접 해석 할 수 있으며, 넷째로 피검자의 투사를 직접 목격 할 수 있다는 것, 다섯째로 언어표현이 어려운 사람, 즉 수줍거나 억압된 아동 또는 외국인이나 문맹자에게도 적용할 수 있다는 점과 여섯째로 연령, 지능, 예술적 재능에 제한받지 않는다는 것, 마지막으로 환상에 시달리는 환자는 그것의 해소가 가능하며 때로는 치료적 효과도 가진다는 점 등이다.

    <중 략>

    -단순히 나무만 그리지 않고 어떤 주제를 담고 나무 그림을 그리는 경우, 그 주제는 그 사람 개인이 경험하는 갈등과 정서적 어려움을 반영한 것
    (1)버드나무를 그린 경우
    -우울한 피검자의 그림 경향
    (2)사과나무를 그린 경우
    -열매는 자기자신을 투사하고 나무는 어머니를 투사한다고 함.
    -과일이 땅에 떨어진 그림-어머니로부터 거절당한 느낌, 좌절감을 경험한 아동의 그림
    -7세 이하의 아동-위와 같은 해석은 필요하지 않음
    -청소년이나 성인-애정욕구와 의존욕구가 매우 높고ㅡ 다른 사람의 사랑에 목말라 있는 상태를 나타낸 것.

    참고자료

    · 없음
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