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영아가 삼차원 현실공간에서 하는 경험과 지각 간의 관계에 대해 설명하시오

안녕하세요 발달심리 과제 자료입니다. 주제- 영아가 삼차원 현실공간에서 하는 경험과 지각간의 관계에 대해 설명하시오 순수 서적을 참고하여 작성하였기 때문에 인터넷상에 검색되는 자료와 겹치지 않습니다. 참고한 서적 - An introduction to developmental psychology. - Alan Slater, Gavin Bremner 만점 받은 자료만 추려서 올립니다. 다른 자료도 함께 둘러봐 주세요. 감사합니다.
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최초등록일 2014.12.11 최종저작일 2014.10
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영아가 삼차원 현실공간에서 하는 경험과 지각 간의 관계에 대해 설명하시오
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    소개

    안녕하세요
    발달심리 과제 자료입니다.

    주제- 영아가 삼차원 현실공간에서 하는 경험과 지각간의 관계에 대해 설명하시오

    순수 서적을 참고하여 작성하였기 때문에
    인터넷상에 검색되는 자료와 겹치지 않습니다.

    참고한 서적 - An introduction to developmental psychology. - Alan Slater, Gavin Bremner

    만점 받은 자료만 추려서 올립니다.

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    목차

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    본문내용

    Fantz는 영아가 얼굴을 지각한다고 1961년에 연구결과를 보고했으며, 영아가 ‘지각’한다는 것의 의미는 어떤 사물을 오랜 시간 관심 있게 쳐다보는 것으로 형태를 ‘지각’한다고 설명했다.
    영아는 얼굴의 눈,코,입 이런 각각의 얼굴형태를 구분하고 인식하는 것이 아니다. 단지 복잡하고 대비 되면서 지나치게 단순하지 않은 것을 좋아하는 것이지 각각 형태를 구분하는 것은 아니다. 왜냐면 영아는 얼굴모양 뿐만 아니라 얼굴모양과 비슷하게 뒤섞인 형태에도 흥미를 보이기 때문이다. 영아의 지각은 감각기관을 통해 주로 이뤄지며, 감각기관을 이용하여 정보를 받아들이고 환경을 탐색하며 적응능력을 기르기 때문에 영아가 태생적으로 감각기관에 장애가 있을 경우 지적 발달지연이 될 수 있다.

    영아의 시각은 출생 직후에는 시신경과 안구의 구조가 성숙하지 못하여 한 물체에 시선을 고정시키거나 초점을 맞추지 못한다. 하지만 아주 가까운 거리는 초점을 맞출 수 있기 때문에 점점 젖을 먹이는 엄마의 얼굴을 지각한다.
    출생 만 2일이 지나면서 시각기능이 발달하고 동공반사가 시작되며 깊이지각과 응시에 필요한 눈의 협응과 집중능력이 발달한다

    참고자료

    · An introduction to developmental psychology. - Alan Slater, Gavin Bremner|
    · 발달심리학 교재
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