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[초등도덕교육] 초등학교 도덕 수업 참관 보고서 (이영문 교수님)

초등학교 도덕 수업 참관 후 작성한 보고서입니다. 이영문 교수님 과제입니다. 과제 점수는 A+입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2014.11.28 최종저작일 2012.10
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[초등도덕교육] 초등학교 도덕 수업 참관 보고서 (이영문 교수님)
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    소개

    초등학교 도덕 수업 참관 후 작성한 보고서입니다. 이영문 교수님 과제입니다. 과제 점수는 A+입니다.

    목차

    1. 참관 일시
    2. 수업 교사 이름
    3. 수업 학년 및 단원명
    4. 참관내용
    5. 비판적 분석 및 소감

    본문내용

    1. 참관 일시
    2012년 9월 27일 1교시
    2. 수업 교사 이름
    성홍모 선생님 ( 도덕 전담선생님)
    3. 수업 학년 및 단원명
    5학년, 7단원 3차시- 참된 아름다움을 찾아 가꾸어요
    4. 참관내용
    도덕수업은 실과 수업 전담선생님께서 전담으로 진행하시고 계셨다. 본 차시 수업을 진행하기 전, 어제 배웠던 실과 시간의 내용을 바탕으로 도덕 수업을 진행하셨다. 본격적으로 수업에 들어가기에 앞서, ‘TV 동화 행복한 세상’을 감상하였다. 이 영상에는 시장에서 생선을 파는 어머니와 그런 어머니를 부끄러워하는 여고생의 모습이 담겨있었다. 어느 비가 많이 오던 날, 우산을 놔두고 미술 학원을 간 딸을 어머니께서는 걱정한다. 우산을 가져다주고 싶지만, 딸이 부끄러워 할 자신의 모습을 생각하며 학원 앞에서 자신의 모습을 조금은 가린 채 딸을 하염없이 기다린다. 그런 딸은 멀리서 어머니의 모습을 보았지만, 부끄러움에 어머니에게 직접 다가가지 않는다. 대신, 어머니가 자신을 기다리는 모습을 멀리서 바라보며 자신의 스케치북에 그 모습을 담는다. 어느 날, 어머니에게 ‘작품 전시회’가 열린다는 편지가 도착한다.

    참고자료

    · 없음
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