스티브잡스에 관한 모든 것

소개

A플러스를 받은 과제물입니다. 후회하지 않으실 겁니다.

목차

1. 업적 및 성장과정
2. 리더십 특징
3. 부하(직원)를 동기부여 시킨 사례
4. 그로부터 배울 수 있는 교훈
5. 결론 및 소감

참 고 문 헌

본문내용

1. 업적 및 성장과정
스티브 잡스는 1955년 위스콘신 대학교 대학원생인 조앤 시블과 압둘파타 잔달리 사이에서 태어났다. 하지만 그는 그가 태어나기 전 조앤 시블과 잔달리의 결혼을 반대하시던 할아버지로 인해 태어나자마자 입양이 결정되었다. 그리하여 그는 기계에 대한 열정이 높은 고등학교 중퇴자인 폴 잡스와 경리로 일하던 클라라 헤고피언의 아들로 입양이 되었다. 그의 아버지인 폴 잡스는 스티브 잡스가 어렸을 때부터 기계와 자동차에 대한 자신의 열정을 아들에게 물려주기 위해 차고 안에 있는 작업대의 반을 스티브 잡스의 작업대로 주는 일도 있었다. 하지만 폴 잡스의 기대와는 달리 스티브 잡스는 기계 같은 것들에 대해 별로 매력을 느끼지 못했다. 그런데 스티브 잡스가 초등학교 시절 폴 잡스가 우연히 데려간 에임스 연구소에서 스티브 잡스는 처음으로 컴퓨터 단말기를 보게 되고 이에 매력을 느끼게 된다.
스티브 잡스는 마이크로폰의 전자 앰프 사건으로 인해 자신이 부모님보다 더 영리하다는 사실을 깨닫기 시작했고, 부모님도 그 사실을 인지하여 아들을 특별한 아이로 대우하기 위해 상당한 노력을 기울였다. 예를 들어, 그의 부모님은 그가 계속 무언가를 배울 수 있게 해주고 더 나은 학교에 보내기 위한 방법들을 모색하는 등의 노력을 기울였다. 그로 인해 스티브 잡스는 항상 자신이 특별하다는 인식을 갖고 있었고, 그것은 그의 성격 형성에 중요한 역할을 했다.
잡스는 초등학교에 들어가서 여태까지 느껴보지 못했던 권위를 느끼게 되고, 그것들이 자신의 호기심을 없애는 것이라 생각하여 말썽을 일으키기 시작했다. 하지만 그런 과정에서 그의 부모님은 한 번도 그에 대해 벌을 한 적이 없다. 그러다가 그가 초등학교 4학년이 되던 해에 그의 잠재력을 처음으로 알아봐주는 이모진 힐이라는 교사를 만나게 된다. 그의 잠재력을 알게 된 힐 선생님은 잡스가 한 학년을 더 월반할 수 있게 도와주었지만 그 선택은 곧 잡스에게는 외톨이가 되는 고통을 주었다. 그리하여 결국 부모님은 그를 더 좋은 학군으로 전학을 보내게 된다.

참고자료

· 성공한 사람들의 리더십 노하우, 김승묵 저, 백산, 2012
· 스티브 잡스, 월터 아이작슨, 민음사, 2011