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(레포트 A+) 이종한 수필 ‘무지개를 찾아서’ 감상문 - 수필에 대한 세가지 관점 제시 (아동교육학)

"(레포트 A+) 이종한 수필 ‘무지개를 찾아서’ 감상문 - 수필에 대한 세가지 관점 제시 (아동교육학)"에 대한 내용입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2014.11.15 최종저작일 2014.11
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(레포트 A+) 이종한 수필 ‘무지개를 찾아서’ 감상문 - 수필에 대한 세가지 관점 제시 (아동교육학)
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    목차

    Ⅰ. 수필 ‘무지개를 찾아서’ 핵심정리

    Ⅱ. 소년과 무지개의 관계 살펴보기
    1. 무지개 헛된 욕망, 헛된 인생 → 성공, 성과, 희망
    2. 무지개 삶의 과정, 삶의 방향 → 행복, 절대자, 믿음, 용기
    3. 무지개 삶의 소중한 존재 → 가족, 친구, 준거집단

    본문내용

    ‘무지개를 찾아서(이종한)’라는 제목 수필의 내용을 듣고 직접 그 내용을 읽어 보았다. 이 수필에 대한 나의 느낌을 정리해 보기로 한다.

    Ⅰ. 수필 ‘무지개를 찾아서’ 핵심정리
    이종한의 수필 ‘무지개를 찾아서’에서 인생을 사는 우리 모두는 무지개, 꿈과 성취와 성공을 이루고 싶겠지만 그것은 쉽게 찾을 수 있거나 도달할 수 있는 어떤 것이 아닐 지도 모른다. 하지만 아름다운 무지개를 가지려고 하는 고운 마음씨도 있었다. 무지개를 찾으러 떠나는 사람들은 그 동네에 있는 서당을 나온 사람들이었다. 지금 그 서당에는 어린 학동 네 사람이 무지개를 찾아갈 채비를 하고 있었다. 그 중에는 욕심쟁이 한필이 양반이라고 뽐내는 대산이 힘세다고 자랑하는 장길이 총명하고 훈장님 말씀을 잘 듣는 필현이가 있었다. 내가 보기에 필현이를 빼고는 모두들 자기들의 헛된 욕심만 채우려는 존재 같았다. 무지개를 찾아 떠나는 소년들의 행동을 볼 때, 우리는 실현불가능하거나 가능성이 희박한 목표를 위해 과연 끊임없이 노력하는 것은 옳은가 생각하게 한다.
    인생을 이미 많이 살았던 어머니와 달리 소년은 질풍노도(疾風怒濤)의 시절을 살게 될 어린이거나 어떤 청소년일 수도 있다. 자신을 낳은 어머니와 소년의 생각은 매우 달랐다.

    참고자료

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