보육교사의 발달단계(4단계)별로 위기를 극복하기 위한 각 단계별 발달과업은 무엇인지를 서술하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 정의
2. 보육교사의 특성
3. 사회변화로 살펴 본 보육교사의 중요성
4. 보육교사의 발달단계(4단계)별로 위기를 극복하기 위한 각 단계별 발달과업

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
보육교사란 어린이집 또는 놀이방과 같은 보육시설에서 위탁아동을 전문적으로 보육하는 교사를 의미하는데, 이러한 보육교사는 발달단계별로 다양한 위기상황을 겪게 되기 때문에 각 발달단계별로 발달과업이 존재한다. 또한 보육교사의 발달단계는 일반적으로 생존기, 강화기, 갱신기, 성숙기로 구분될 수 있는데, 본 과제에서는 보육교사의 발달단계(4단계)별로 위기를 극복하기 위한 각 단계별 발달과업은 무엇인지를 구체적으로 서술해 봄으로써 보육교사 발달단계를 이해해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 정의
보육교사란 어린이집 또는 놀이방과 같은 전문 보육시설에서 위탁아동을 보육하는 교사를 지칭한다. 또한 보육교사는 영유아의 심신상태나 발육상태, 건강상태, 영유아의 욕구 및 부모들의 욕구에 따라 위탁아동을 구분하여 적절한 보육계획을 마련하여 이를 시행하게 된다.

2. 보육교사의 특성
보육교사는 전문직으로서 우리나라에서는 고졸이상의 보육교수과정 수료자만이 보육교사 자격시험이나 교육과정에 참여할 수 있도록 규정하고 있다. 또한 보육교사 교육과정을 마친 사람들은 보건복지부장관이 검정 및 수여하는 자격증을 부여 받을 수 있으며, 우리나라 보육교사는 학력과 경력에 의거하여 1등급~3등급으로 구분되어진다.

참고자료

· 보육교사론 문혁준 저 | 창지사 | 2014.06.30
· 유아교사론 박은혜 저 | 창지사 | 2014.03.02