3월1주(3월3일~3월~7일)계획실행

목차

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본문내용

설레이는 우리원과 친구
소 주 제 어린이집의 환경
목 표 새로 만난 선생님과 교실을 둘러보며 친구들에 대해 알아보는 시간을 가진다.
시간 및 활동명 활동 계획 준비물
활동 실행
7:30~9:30
등원 및 맞이하기
ㆍ유아의 기분과 건강상태 확인하기
ㆍ반갑게 선생님과 인사하기
ㆍ스스로 소지품을 정리할 수 있도록 도와주기
ㆍ투약의뢰서 유무 확인하기
ㆍ자유선택활동 하기 출석카드
스티커
영역별 놀잇감
ㆍ등원하는 유아의 기분과 건강상태를 살피며 반갑게 인사 나누고 개별 소지품은 스스로 사물함에 바르게 정리하도록 하였더니 유아들이 “선생님이 열매반 선생님이예요?”라고 물어 보기도 하였다.
ㆍ날짜를 확인 하고 출석카드에 스티커를 붙인 후 출석카드를 정리함.

<중 략>

쌓기영역
* 블록을 탐색하고 자유롭게 구성하기
- 놀잇감을 가지고 자유롭게 놀이 하기
다양한 블록
역할영역
* 가족 놀이 역할극
- 1수준) 소품을 활용하여 가족 놀이 공간을 꾸민다.
- 2수준) 필요한 소품은 만들어서 놀이 해 본다.
역할극 소품
미술영역
* 우리반 교실 그리기
- 열매반 교실 둘러 본 후 그림으로 그려보기
스케치북
색연필
사인펜
언어영역
*신문에서 어린이집 이름 찾기
우리 어린이집에 대해 이야기 나누기 (말하기ㆍ 듣기)
- 1수준) 우리 어린이집 이름 읽어 보고 따라 써보기 ( 읽기ㆍ쓰기)
- 2수준) 어린이집 관련 글자들 찾아서 오 려 문장으로 만들어 읽어 보고 따라 써 보기

참고자료

· 없음