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[영유아프로그램 개발과 평가] 표준보육과정의 보육계획 및 운영 - 영아반(만2세미만), 영아반(만2세), 유아반의 보육계획 및 운영(연간, 월간, 주간, 일일)

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최초등록일 2014.06.27 최종저작일 2014.06
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[영유아프로그램 개발과 평가] 표준보육과정의 보육계획 및 운영 - 영아반(만2세미만), 영아반(만2세), 유아반의 보육계획 및 운영(연간, 월간, 주간, 일일)
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    목차

    1. 보육계획 및 운영
    1) 영아반 (만2세미만)의 연간 보육계획 및 운영
    (1) 연간 보육계획
    (2) 연간 생활주제 선정 근거
    2) 영아반 (만2세미만)의 월간 보육계획 및 운영
    (1) 월간 보육계획안
    (2) 월간 보육계획안 구성의 원리
    3) 영아반(만2세미만)의 주간 보육계획 및 운영
    4) 영아반(만2세미만)의 일일 보육계획 및 운영
    (1) 일일 보육 계획
    (2) 일일 보육계획 및 운영 시 고려해야 할 점

    2. 영아반 (만2세)의 보육계획 및 운영
    1) 영아반 (만2세)의 연간 보육계획 및 운영
    (1) 연간 보육계획
    (2) 연간 생활주제 선정 근거
    2) 영아반 (만2세)의 월간 보육계획 및 운영
    (1) 월간 보육 계획안
    (2) 월간 보육 계획안 구성의 원리
    3) 영아반 (만2세)의 주간 보육계획 및 운영
    (1) 주간 보육 계획안
    (2) 주간 보육계획 구성 원리
    4) 영아반 (만2세)의 일일 보육계획 및 운영
    (1) 일일 보육 계획
    (2) 일일 보육계획 및 운영 시 고려해야 할 점

    3. 유아의 보육계획 및 운영
    1) 유아반의 연간 보육계획 및 운영
    (1) 연간 보육 계획
    (2) 교사들이 고려할 수 있는 생활 주제
    2) 유아반의 월간 보육계획 및 운영
    (1) 월간보육계획안
    (2) 월간 계획안의 구성 원리
    3) 유아반의 주간 보육계획 및 운영
    (1) 주간 보육계획안
    (2) 주간 보육계획 구성 원리
    4) 유아반의 일일 보육계획 및 운영
    (1) 일일 보육 계획
    (2) 일일 보육계획 및 운영 시 고려해야 할 점

    참고문헌

    본문내용

    1. 보육계획 및 운영

    1) 영아반 (만2세미만)의 연간 보육계획 및 운영
    (1) 연간 보육계획
    2세미만 영아반의 연간보육계획은 영아를 위하여 1년 동안 이루어지는 전체 프로그램에 대한 포괄적인 계획이므로 1년 동안 해야 할 보육 목표 및 내용의 전체적인 흐름을 쉽게 파악할 수 있게 하고 보육시설에서 이루어지는 연간 행사의 일정을 계획하는데 기초가 되며 연간 보육계획은 표준보육과정의 기본 개념들의 생활 주제로 묶어 제시가 된다.

    (2) 연간 생활주제 선정 근거
    2세미만의 영아를 위한 연간 보육계획의 생활주제 선정은 영아들의 특성과 능력 및 흥미에 기초를 두고 표준보육과정의 전 영역이 모두 포함될 수 있는 주제가 선정되어야 한다.
    생활주제는 영아들에게 가장 친숙하고 구체적이며 자주 경험하는 것부터 주제선정 하면서 다른 연령과의 연계를 고려하고 일상생활과 관련된 주제는 생활주제에 걸쳐 통합적으로 진행이 되어야 한다.
    매년 연간 계획 작성할 때는 반드시 전년도 연간계획에 대한 평가, 영아들의 특성 등을 반영하여 융통성 있게 계획하고 진행 할 수 있어야 한다.

    2) 영아반 (만2세미만)의 월간 보육계획 및 운영
    (1) 월간 보육계획안
    2세미만의 영아반의 월간 보육계획 각 생활 주제에 따른 전체 활동을 포함한 것으로 월간 계획의 월 소제에는 해당 월에 진행되는 주제를 선정한 이유와 영아들의 개월별 특징, 주제 관련 환경구성, 주제 전개 시 유의점 소개함으로써 교사들이 활동의 목표를 분명하게 가지고 일관성 있는 보육을 할 수 있어야 하며 한다.

    (2) 월간 보육계획안 구성의 원리
    2세미만의 영아반의 월간 보육계획안 구성의 원리는 한 달 동안 이루어지는 활동을 모두 제시하되 주별로 구별은 않고 영아의 특성을 고려하여 등원 및 맞이하기, 일상생활, 놀이활동, 귀가 및 가정과의 연계로 구성하고 일상생활 영역은 수유 및 이유식, 낮잠 및 휴식 기저귀 갈기로 구성하고 놀이 활동은 신체·움직임, 의사소통, 사회관계, 탐색·표현으로 구성한다.

    참고자료

    · 이기숙, 강숙현 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2014
    · 김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
    · 황해익, 송연숙 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
    · 김진원 저, 나눔과 채움 사회복지학 개론, 탑 2012
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