대구교대 최석민교수 교육학개론 레포트

소개

대구교대 1학년 교육학개론 기말레포트입니다.
항존주의 비판에 대한 레포트로 관련 레포트 작성 시 많은 도움이 될것입니다.

목차

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본문내용

교육의 제 1의 목적은 절대적이고 불변하는 진리의 보급이다. 또한 학교의 교육과정은 모든 아동들에게 동일해야 한다. 이 말들은 모두 항존주의자들의 대표적 주장이다. 하지만 고도의 산업성장에 힘입은 현대사회는 이전까지는 상상도 할 수 없었을 정도로 빠른 속도로 변화하고 있다. 또 현 사회는 극도의 전문화, 세분화를 통해 각 분야에 대한 전문성을 요하고 있다. 이런 현실 속에서 항존주의를 바라보았을 때 항존주의는 현 사회에 과연 얼마나 적합하다고 말할 수 있을까?
먼저 항존주의의 교사상에 대하여 알아보자. 항존주의에서 교사는 수세기에 걸친 지혜를 익혀 그 진리를 아동들이 습득할 수 있도록 하는 사람이다. 교사를 아동에 비해 절대적으로 우월한 위치에 놓고 보기 때문에 항존주의는 학생과 교사간의 토론 자체를 부정한다.

참고자료

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