시간적 차원에 따른 조사연구 유형인 종단적 조사로 실시된 연구 사례를 찾아 연구목적연구대상, 연구방법, 설문조사내용(표로 요약)을 정리하시오

소개

취약가정·시설의 아동·청소년 지원을 위한 종단연구에 대한 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 종단적 조사의 개념
2. 종단적 조사 연구 사례
1) 연구목적
2) 연구대상
3) 연구방법
4) 설문조사내용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
종단적 조사는 일정기간에 걸쳐 관찰이 이루어지는 연구이다. 이 글에서는 종단적 조사의 종류 중 시간의 흐름에 따라 나타나는 대상집단의 변화를 관찰하는 추이조사를 실시한 사례를 통해서 연구목적, 연구대상, 연구방법, 설문조사내용(표로 요약)을 정리하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 종단적 조사의 개념
일정기간에 걸쳐 나타나는 어떤 과정에 대해서 기술하고, 그렇기 때문에 일정기간에 걸쳐서 관찰이 이루어지는 연구를 가리켜 종단연구라고 한다. 예를 들면 가정폭력 피해여성들을 위한 상호지지집단이나 정신질환자의 가족들을 위한 권익집단에 집단이 결성될 때부터 참여해오면서 이러한 집단들의 활동을 조사하는 연구를 종단연구라고 할 수 있다.
직접적 관찰과 심도있는 면접을 포함한 대부분의 현장조사계획은 원칙적으로 자연스럽게 종단연구이다. 가령, 알코올 중독 남편의 부인들의 생활경험을 연구할 때, 그들은 가끔 조사 그 자체에 대한 대상자들의 반응을 포함하며 그런 문제를 지닌 결혼관계의 전개과정을 시간의 흐름에 따라 조사하는 위치에 놓인다.

<중 략>

4) 설문조사내용
지역아동센터와 청소년방과후아카데미, 아동양육시설을 이용하고 있는 아동·청소년을 대상으로 하는 다양한 조사들과의 차별성 및 연계성 등을 고려하여 조사영역 및 항목을 마련하였다. 조사항목 경우 일반청소년과의 비교를 위해 한국아동·청소년패널조사2010에서 조사된 항목과의 연계성 및 각 사업의 효과성 검증방안을 고려하여 초안을 마련하였으며, 2010년 11월 진행한 예비조사의 분석 결과 등을 반영하여 2011년 6월 중 최종 확정하였다. 아동․청소년용 설문의 기본적인 조사영역은 아래 표에 제시된 것처럼 일상생활, 학교생활, 자신 및 가족 등에 대한 인식과 생활, 기관에서 제공받는 서비스로 구성되었다.

참고자료

· 성숙진 등 4명,『사회복지조사방법론』, 시그마프레스,
· 황진구 등 5명,「취약계층 아동 청소년 종단조사 Ⅱ」,『연구보고』11, 한국청소년정책연구원, 2011.