학교폭력의 실태와 해결방안

소개

학교폭력의 실태와 원인, 문제점, 해결방안을 자료에 근거하여 작성한 리포트 입니다.
교육행정 과제로 A+ 받았습니다.

목차

1. 학교폭력의 실태
2. 학교폭력의 발생원인
3. 학교폭력의 문제점
4. 학교폭력에 대한 해결방안

본문내용

학교 폭력이란 학생 사이에서 일어나는 폭행, 위협, 모욕, 공갈, 강제적인 심부름, 명예훼손, 따돌림, 성폭력, 언어폭력 등 폭력을 이용하여 학생의 정신적 및 신체적 피해를 주는 폭력 행위이다. 예전부터 문제가 되어왔으며 80년대에 일본에서는 이지메라고 불리며 화제가 되었다. 이것이 한국에도 영향을 미쳐 사회문제로 본격 대두되었고 은따, 빵셔틀 등의 단어가 생겨나기까지 했다.

1. 학교폭력의 실태

석간 내일신문
학교폭력의 피해율은 2006년도에서 2010년도 동안 감소하는 추세를 보이다 다시 증가하는 추세를 보인다. 그리고 18.3%였던 2011년과 비교하여 12.0%인 2012년의 피해율은 낮아졌다. 하지만 학교폭력에 대한 심각성 인식도는 2008년부터 현재까지 꾸준히 증가하였고, 고통스러웠다(31.1%), 매우 고통스러웠다(18.2%) 등 고통을 느꼈다는 응답률 또한 33.5%에서 49.3%로 증가했다. 이는 학교폭력이 양적으로는 줄었지만 학생이 체감하는 폭력의 질적 수준은 더욱 심각해졌음을 의미한다. 학교폭력의 신고유형으로는 폭행(44.5%)이 가장 많았고, 모욕(31.8%), 협박(8.7%), 왕따(6.5%) 등이 뒤를 따랐다.

참고자료

· 청예단, 전국실태조사 요약본
· 김선애, 초등학생의 학교폭력 실태와 경향에 대한 연구