학습 지도 참관록 (실습)

소개

실제 수업 참관을 하여, 지도 교사의 조언을 받고 세밀하게 작성한 참관록 입니다.

목차

없음

본문내용

∙테트리스 게임으로 학습 동기 유발
∙주장에 대한 근거가 적절한지 문장을 보고 파악하기
∙글을 읽기
∙주장과 근거 찾아보기
∙동기유발에서 흥미를 끌었음(학생참여 유도)
∙뒤로 갈수록 발표 참여가 낮아지고 집중력이 떨어지는 것은 아쉬웠음
∙전반적으로 당황하는 모습을 보이지 않고 차분한 수업을 해서 좋았음
∙게임을 소재로 이야기를 해주고 자신의 생각 말하기
∙병자호란에 대해 말하기
∙‘인조의 고민’읽고 내용 파악하기
∙모르는 단어 살펴보기
∙글을 읽고 내용 파악하기
∙대체 역사 상상하기
∙차분하게 수업이 진행되어 좋았음
∙목소리가 좀 작아 집중도가 떨어지는 것 같아 아쉬웠음
∙수업 자료의 준비가 잘 되어 있어 시각적 효과가 컸음

∙4열 대형으로 모이기
∙준비운동하기
∙‘무궁화 꽃이 피었습니다.’ 놀이하기
∙엉덩이를 이용하여 균형잡기
∙신체의 한 부의를 이용하여 균형 잡기
∙발표하기
∙정리운동
∙학생들의 통제가 안돼 아쉬웠음
∙동기유발의 아이디어가 좋았고 혼란스러운 상황 속에서도 꿋꿋이 수업을 잘 진행해 나갔음
∙안전사고 없이 무사히 수업을 마친 것이 좋았음
∙가려진 사진을 보고 흥선 대원군 맞히기
∙흥선 대원군의 생애 알아보기
∙흥선 대원군의 정책 알아보고 분류하기
∙배운 내용 정리
∙흥선 대원군에 대한 설명이 말로 전달되기에는 조금 어렵지 않았나 하는 생각이 들어 아쉬웠음
∙동기유발에서 흥선 대원군의 모습을 가려 흥미로웠음

∙일반 그림의 추상화 과정 보기
∙다양한 표현 방법의 작품 감상
∙구상 활동 하기
∙다양한 표현 방법으로 작품 만들기

∙파워포인트로 작품의 추상화과정을
순서대로 보여 준 것이 좋았음
∙ 실제 작품을 들고와 학생들에게 보여준 것이 좋았음

참고자료

· 없음