유아에게 수연산의 기초개념(수인식 및 수세기와 연산 포함)을 알려 주기 위해서 부모가 가정에서 쉽게 할 수 있는 활동을 0-1세, 2세, 3-5세 연령으로 나누어 소개해 보시오.

소개

유아에게 수연산의 기초개념(수인식 및 수세기와 연산 포함)을 알려 주기 위해서 부모가 가정에서 쉽게 할 수 있는 활동을 0-1세, 2세, 3-5세 연령으로 나누어 상술하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 가정에서의 수연산 기초개념 교육의 중요성
2. 부모가 가정에서 쉽게 할 수 있는 수연산 기초개념 활동
1) 0~1세
(1) 동화를 활용한 수세기 활동
(2) 나의 몸 재어 보기
2) 2세
(1) 집의 문손잡이 조사하기
(2) 단추구멍 세기
3) 3~5세
(1) 주사위 게임 놀이
(2) 동화책 읽고 수연산 하기

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
수학교육은 인류가 수를 다루게 되면서부터 시작되었다고 볼 수 있다. 초기에 수학은 일상생활에서 가축이나 농작물 또는 많은 양의 물건 등을 교환하거나 관리하는데 필요한 실용적인 목적에 의해 활용되었으며 인간생활에 있어 수, 양, 형과 관련된 실제적인 문제를 해결하는 중요한 수단이었다. 오늘날 수학은 계산 이상의 것으로 우리가 살고 있는 주변 환경과 사물을 이해하는 가장 강력한 도구이며 우리는 일상생활 속에서 의식하지 못하는 사이에 다양한 수학적 경험을 한다. 즉, 수학은 우리 생활과 밀접한 관계를 맺고 있으며 현대의 기술과 정보화 사회의 전환은 모든 사람에게 수학적 성향을 필요로 하게 되었다. Devlin에 의하면 영유아는 수학적 사고를 가능하게 하는 본질적인 능력을 가지고 세상에 태어난다. 영유아는 주위 환경에 수동적으로 반응하기보다 다양한 감각을 활용하여 탐색하고 모방하며 이를 조직할 수 있는 능동적인 존재이다. 즉, 영유아는 엄마를 모방한다든지, 엄마의 감정을 느끼고 이에 반응하기도 하며 특별히 흥미를 끄는 타인의 행동들을 탐색하려고 하고 간단한 수량의 변별이나 간단한 산술적 추론 등을 자발적으로 수행할 수 있음을 많은 연구자들은 지적하고 있다

<중 략>

2. 부모가 가정에서 쉽게 할 수 있는 수연산 기초개념 활동
1) 0~1세
(1) 동화를 활용한 수세기 활동
ㆍ개념 : 수세기
ㆍ활동자료 : 동화 ‘곰 세 마리’ 융판자료
ㆍ활동방법
첫째, 곰 세 마리 동화를 들려준다.
둘째, 곰 세 마리를 가장 큰 것부터 순서대로 놓아 본다.(가장 작은 것으로 바꾸어 놓아 보게 한다.)
셋째, 의자(침대 혹은 죽그릇 등)를 큰 것부터 순서대로 놓아 본다.
넷째, 침대와 곰 세 마리를 1:1대응해 본다.
(2) 나의 몸 재어 보기
ㆍ개념 : 수인식
ㆍ활동자료 : 끈, 종이, 줄자

참고자료

· 이경우외, “유아 수학교육의 이론과 실제”, 창지사, 2001
· 강영아, “유아 수학교육에 대한 교사와 어머니의 인식 비교”, 경운대, 2007
· 허영미, “유아 수학교육 관련 부모교육이 수학교육인식 및 교수효능감에 미치는 영향”, 중앙대, 2012