기본간호학 성요구 요약

목차

1. 서론

2. 성 요구의 생리
(1) 성의 의미
(2) 성의 발달
(3) 성 반응 주기(sexual response cycle)

3. 성 요구에 영향을 미치는 요인
(1) 발달요인
(2) 성적 지향성
(3) 사회문화적 특성
(4) 신체적?기능적 요인
(5) 자아존중감
(6) 생활방식
(7) 질병
(8) 약물

4. 성적 건강의 변화
(1) 성병
(2) 불임(infertility)
(3) 성적 학대(sexual abuse)
(4) 성 기능 장애(sexual dysfunction)
(5) 피임(contraception)

5. 성 요구 장애 환자 간호
(1) 성 건강 증진 교육

6. 논문 고찰

7. 결론

본문내용

최근 성과 관련된 주제에 관한 간호연구가 많이 이루어 지고 있다고 하지만, 그에 관한 논문을 검색했을 때 찾기가 쉽지 않을 정도로 적었다. 그로 보아 우리는 대상자를 간호하면서 대상자의 성 요구에 대해서 놓치기가 쉽다는 것을 의미한다. 대상자는 흔히 다시 성교를 할 수 있는지, 약물이 성 기능에 미치는 효과, 암에 걸렸을 때 성교를 할 수 있는지에 대해 관심이 많다. 간호사가 능동적으로 대상자에게 편안하고 사실적으로 정보를 제공한다는 것이 매우 중요한 일이다. 그로 인해 대상자는 정확한 정보를 얻고, 성 정체성을 회복하고, 자아 존중감에도 좋은 영향을 줄 수 있다. 본론에서는 성 요구의 생리, 성 요구에 영향을 미치는 요인, 성적 건강의 변화, 성 요구 장애 환자 간호에 대해 알아본다. 그리고 마지막으로 성의 요구 간호에 관한 논문을 살펴볼 것이다.

2. 성 요구의 생리
(1) 성의 의미
- 생식기 활동의 그 이상을 의미.
- 사람의 생물학적, 사회학적, 심리적, 영적, 문화적 차원
- 여성다움(femaleness), 남성다움(maleness)
- WHO, 성 건강은 “성에 관한 신체적, 정서적, 정신적 및 사회적 안녕의 상태로 단순히 질병, 장애 또는 허약의 부재는 아니다.”
(2) 성의 발달
① 유아와 초기 아동기
- 출생 시~3세, 성 정체성(gender identity) 발달에 중요
- 동성의 부모를 동일시, 이성의 부모와 보완관계
- 성에 대한 다른 대우-> 자신의 성에 대한 인식, 적합한 행동 해석
② 학령기
- 부모, 교사, 또래 집단이 역할 모델이 됨.
- 성의 신체적 측면과 정서적 측면에 대한 의문
- 가정과 학교에서 정확한 정보 제공이 필요 (사춘기의 변화에 대한 두려움 감소)
③ 사춘기/청년기
- 신체적, 정서적 변화
- 변화에 대한 끊임없는 불안감
- 신체적 변화, 성적 활동, 친밀한 성적 관계에서의 정서적 반응, 성병, 피임, 임신에 대한 정확한 정보 제공이 필요.
- 부모의 역할이 중요: 실제적 정보 제공, 가치관의 공유, 의사결정의 중요성, 결정에 대한 책임감 교육

참고자료

· Patricia A. Potter, Anne G. Perry, <기본간호학 27판>, 엘스비어코리아, 2011
· 송정아, 신혜숙, <자궁절제술 환자의 성건강 교육요구도와 간호사의 성건강 교육수행정도 비교>, 여성건강간호학회지 제 10권 제 2호, 여성건강간호학회, 2004, page 99108(totlapage 10)