미술치료

목차

1. 미술치료의 정의
2. 미술치료의 개념
3. 미술치료의 목적
4. 미술치료의 역사
5. 미술치료의 심리학적 접근
6. 아동미술의 발달단계
7. 특수아의 미술치료
8. 미술치료기법
9. 참고문헌

본문내용

미술치료는 창작 활동을 통해 개인을 보다 정서적으로 안정되고 성숙한 상태로 이끌어가는 좋은 치료방법의 하나이다. 미술치료는 개인이 가지고 있는 증상을 경감시키는 것뿐만 아니라 아동의 이야기를 성실히 들어주면서 적절한 창작 방법을 활용하여 증상을 치유하거나 경감되도록 유도하는 것, 보다 건전한 성격으로 전화되도록 도와주는 것, 남의 감정에 대한 이해심이 증진되도록 도와주는 것을 의미한다.

“내면으로부터의 표현”
자발적으로 흥미를 이끌어 내어 상상력이 동원되어 자신을 표현할 수 있는 기회라
미술작업을 통한 심리 진단이자 치료
창작으로 통해 정서적, 심리적, 갈등을 완화시켜 원만하고 창조적인 삶을 살아갈 수 있도록 도와주는 심리치료법
예술성의 강조보다는 미술을 통한 생각, 느낌, 경험 등이 아동을 자유로이 표현하도록 해주는 매체

미술치료의 역사는 그리 길지 않다!

미술을 통해 인간의 내면을 이해하려고 했던 시도라든가, 미술활동을 할 때 주관적인 감정을 표현하거나 새롭고 창조적인 방식을 사용하도록 격려했던 미술치료의 역사는 한 세기를 넘지 못한다.

참고 자료

아동미술치료, 백중열, 공동체, 2008
미술치료 이론과 실제, 이근매, 양서원, 2008
미술치료의 이해. 정여주, 학지사, 2003
미술치료학, 주리애, 학지사, 2010
교사와 부모를 위한 특수아 상담과 이해, 김영숙, 교육과학사, 2009
미술치료기법, 최외선 외, 학지사, 2006
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