양무운동의 전개와 한계

소개

양무운동의 전개와 한계에 대한 고찰과 함께 메이지유신과 비

목차

Ⅰ. 양무운동의 배경
1- 시대상황

Ⅱ. 양무운동의 전개
1-양무운동의 중체서용
2-양무운동의 전개

Ⅲ. 양무운동의 한계와 의의

Ⅳ. 양무운동과 메이지유신

본문내용

Ⅰ. 양무운동의 배경
- 시대상황 중화사상아래 강력한 세계질서를 이어오던 중국은 19세기 대내적, 대외적으로 혼란스러운 시기를 맞이하게 된다. 대내적으로 중국 내부에는 홍수전(洪秀全)과 농민반란군의 태평천국운동의 출현한다. 태평천국운동으로 청조는 구식 정규군이 태평군의 적수가 되지 못한다는 사실을 비롯하여 서양과의 타협 속에서 얻은 선진무기를 통해 태평군을 진압하는 과정에서 그 위력을 절감한다. 대외적으로 중국은 1,2차 아편전쟁을 겪는다. 1차 아편전쟁은 비록 중국에게 큰 굴욕을 안겨주었지만 외국침략의 영향이 동남연해 다섯 항구와 그 부근 일대에 한한 것이었다. 그러나 뿌리 깊었던 중화사상에 기초한 중화제국의 세계질서는 2차 아편전쟁 이후 서구 열강의 군사적 침략이 조성한 위기의 국면과 천진조약, 북경조약의 불평등 조약을 맺으며 경제적 침탈에 대해 깊이 우려하게 되고 이전에는 경험하지 못한 변국에 직면했음을 직시하였다. 이로써 중국은 태평천국의 진압과정과 2차 아편전쟁을 겪으며 중국의 기존 체제를 개혁하기위한 길을 모색할 수밖에 없는 상황에 놓이게 된다. 중국이 굴욕적인 패망에서 벗어나 부강해질 수 있는 길은 변화밖에 없었다. 변화의 길은 서양을 배우는 것이었다. 총리각국통상사무아문을 중심으로 새로운 외교관계가 전개되면서 서구의 군비를 도입하여 군사공업과 관련 산업기술을 수용하기 위한 양무운동이 추진되었다. 이 운동으로 서양의 과학기술을 중심으로 하는 서학이 대규모로 중국에 소개되면서 서학 수용은 이제 양무파 중심의 청정부의 주도 하에서 폭넓게 추진되었다.
Ⅱ. 양무운동의 전개
-양무운동의 중체서용
아편전쟁이후 서양의 세력에 의하여 붕괴되기 시작한 중국 중심의 세계관을 부활시키기 위해 淸 정부는 도구적인 측면에서 중국이 비록 서양보다 낙후되었을지라도, 본질적인 면에서 중국의 문화가 여전히 세계의 중심이라고 생각하며 중국인의 자긍심을 회복하기 위해 노력하였다.

참고자료

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· 김정호, 2004, 19세기 중국 중체서용적 개혁론의 의의와 한계 : 위원(魏源)의 정치사상을 중심으로, 한국국제정치사학회
· 金慶惠, 2002, 19세기 후반 중국 지식인의 세계인식과 서학수용, 중국 근현대 사학회
· 중국서적출판사(中國書籍出版社), 2006, 중국역사를 뒤바꾼 100가지 사건, 도서출판 채움
· 조훈, 1999, 중국 근현대사, 도서출판 역사교양사
· 王曉秋, 2002, 근대 중국과 일본 - 타산지석의 역사, 고려대학교 출판부
· http://mahan.wonkwang.ac.kr/nonmun/00/9747.htm
· http://blog.dreamwiz.com/document6/9503986