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역사 교수학습 과정안-근대 국가 수립 운동(3)

우행시
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최초 등록일
2021.11.01
최종 저작일
2021.11
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목차

없음

본문내용

교 사 활 동

*전시학습 정리 및 확인

03. 개화 세력의 분화와 갑신정변
(1) 개화 세력의 분화
① 분화:청과의 관계, 개화 방법을 둘러싼 의견 차이
② 김홍집, 김윤식 중심의 개화파:청의 양무운동을 모델로 한 점진적 개혁 추구
③ 김옥균, 박영효 중심의 개화파:조선의 자주와 독립 추구, 서양의 기술 및 근대 사상과 제도 수용 주장 → 개화당 형성
(2) 갑신정변(1884)
① 배경:정부의 근대적 개혁이 청의 내정 간섭과 재정 부족으로 어려움을 겪음. → 급진적 개혁의 필요성 인식
② 전개:우정총국 개설 축하연을 이용하여 일본 공사관 경비 병력 지원으로 정변을 일으킴. → 새 정부 구성, 개혁안 발표 → 청군의 공격으로 3일 만에 실패
③ 의의 및 한계:근대 국가 건설을 지향했지만, 일본에 의존한 개혁으로 백성의 지지를 얻지 못함.
④ 결과:한성 조약 체결(조선과 일본)
(3) 한반도를 둘러싼 열강의 대립

참고 자료

없음
우행시
판매자 유형Diamond개인인증
소개
돼지는 예로부터 행운과 복을 가져오는 동물이다. 그런 돼지가 수많은 새끼를 낳았으니 더 말해서 무엇하랴!
전문분야
자기소개서, 교육학, 독후감/창작
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