리더십 - 코칭의 의미와 훌륭한 코칭이 되기 위해 개발해야 할 것 등등

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 코칭의 의미
2. 훌륭한 코치가 되기 위한 조건(설문지) 및 내가 개발되어야 할 것들
3. 코칭 4단계 - 조직 내 적용방안

Ⅲ. 결 론

본문내용

코칭은 리더십 분야의 하나로서 리더 하는 사람이라면 갖추고 있어야 하는 기술이라고 할 수 있다. 코칭은 대화 및 질문을 통하여 자발적인 행동을 촉진하며 자발적인 문제해결을 도모하는 새로운 관리 및 교육활동으로 개인의 현재와 미래를 개발하고 학습하는 것에 초점을 두고서 조직구성원들의 태도나 행동을 조금 더 이해하도록 스스로의 지각성을 증가시켜줌과 동시에 목표관리를 가능하게 함으로써 개인의 역량 개발은 물론이며 조직의 성과 향상에 도움을 가져다주는 효과적인 교육방법의 하나로서 그 역할을 한다고 할 수 있다. 훌륭한 코치는 더 나은 리더십을 위하여 필요한 요소이며 코칭은 조직 심리학, 관리자 교육 등등 리더십과 관련된 분야 등 다양한 분야에서 활용되어 오고 있으며 코칭은 1980년대 후반부터 리더십 기법 개발 및 삶의 스타일의 변화, 전문직 발전, 자기개발 등에 폭 넓은 도움을 주었다고 할 수 있다. 이처럼 코칭은 맡은 임무를 잘 수행하기를 원하는 조직 구성원과 그를 돕는데 전념하는 관리자 간의 파트너십을 창출할 수 있는 아주 효과적인 방법 중의 하나로서 많은 관심의 대상이 되고 있다. 이에 본론에서는 코칭의 의미와 훌륭한 코치가 되기 위한 조건에 따라서 나 자신을 점검해보고 훌륭한 코치가 되기 위해서 내가 개발해야 될 것은 무엇인지 기술하여보고 토의를 통한 코칭 4단계를 적용하여 조직 내 적용방안을 작성해보고자 한다.

Ⅱ. 본 론
1. 코칭의 의미
☞ 코칭의 의미는 유사하지만 독립적인 다른 개념들과의 비교를 통하여 코칭이 무엇인지에 대한 그 의미를 더욱더 분명하게 할 수 있다. 주로 비교 되는 것이 멘토링, 카운슬링, 트레이닝, 컨설팅, 리더십, Teaching 등이다. 코칭은 한 사람이 어떻게 성장하고 변화되는지에 대한 기본적인 원리를 삶의 모든 영역에 적용하고자 하는 것에 중점을 두고 있다.

참고자료

· 김기근(2011), 조직문화 유형이 직무만족 및 조직몰입에 미치는 영향에 관한 연구 코칭리더십의 조절효과를 중심으로, 조선대 경영대학원 석사학위 논문
· 이민호(2007), 코칭리더십의 공공부문 도입에 관한 연구, 단국대 경영대학원 석사학위논문
· 최치영(2003), 상사의 코칭이 직원 및 고객만족에 미치는 영향, 수원대 경영대학원 박사학위 논문
· 장태관(2005), 코칭을 통한 리더십 향상 방안에 관한 연구, 중앙대 산업경영대학원 석사학위 논문
· 김정애(2012), 코칭에 관한 일 연구 : 뇌 교육적 관점에서, 국제 뇌 교육 종합대학원 대학교 뇌 교육학과 석사학위 논문
· 코칭리더십, 폴정 저, 아시아코치센터, 2005
· 성과 향상을 위한 코칭리더십, 존 휘트모어 저, 김영순 역, 김영사, 2007
· 리더십 개발과 훈련, 변상우 저, 청람, 2011