아동복지

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 시설복지서비스의 개념과 의의
2. 시설복지서비스의 쟁점 및 발전방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 서론
우리나라의 아동보호사업은 한국전쟁 이후 수많은 전쟁고아와 기·미아들을 수용해야 하였던 사회적 요구로 인하여 시설보호 중심의 서비스를 전개하면서 그 수가 증가되어 오다가 1970년대 이후 인구학적, 사회 환경적 요인의 변화로 아동수용시설과 수용아동의 수가 점차 감소되어 왔다. 그러나 1990년대 후반부터 양간 증가하는 추세를 보이고 있으며, 직업훈련시설은 지속적으로 감소추세 속에 있다. 이와 같이 아동인구의 절대수 감소와 기아·미아발생의 감소로 일반적인 보호 양육 목적의 양육시설을 앞으로도 줄어들 전망이다. 그러나 문제를 가진 보호아동은 증가 추세에 있으므로 특수기능의 아동복지시설에 대한 수요는 증가할 것이다. 본 보고서에서는 아동복지의 대리적 서비스의 하나인 ‘시설복지서비스’의 개념과 의의 및 쟁점과 발전방향에 대하여 고찰해 보고자 한다.

2. 본론
2.1. 시설복지서비스의 개념과 의의
1) 시설복지서비스의 개념과 전제
아동복지시설 서비스는 보호자가 없거나 보호자로부터 유기 또는 이탈된 아동과 보호자가 양육하기 곤란한 아동을 아동복지시설에서 만 18세 미만까지 양육하여 사회인으로 육성함을 목적으로 세워진 일정한 시설에서 제공하는 사회복지서비스를 말한다.
아동복지시설에서 만 18세 이상의 아동의 경우에 연장보호조치가 가능한 아동은 고등학교 이하의 학교에 재학 중인 자, 직업보도시설 혹은 직업훈련시설에서 직업훈련 중인 자, 장애인으로 복귀, 취업이 곤란한 20세 미만의 자 등이다. 특히 교호시설은 불량행위를 하거나 그 우려가 있는 아동으로서 보호자가 없는 아동이나 관계기관의 보호·위탁된 아동을 입소시켜 그들을 선도교호함을 목적으로 한다. 교호기간은 1년이 원칙이나 경우에 따라 연장이 가능하다. 교호방법은 정서 및 정신교육, 직업보도 및 취업알선 등이다.

한편 아동복지시설 서비스가 효과를 갖기 위해서는 다음과 같은 전제를 가져야 한다. 첫째, 아동을 시설에 입소시키고자 할 때는 그 아동에게 필요한 종류의 서비스를 제공할 수 있는 시설을 선택해야 한다.

참고자료

· 박선희·조흥식, 2011, 「아동복지」, 한국방송통신대학교출판부.
· 오정수·정익중, 2008, 「아동복지론」, 학지사.