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장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 기술하시오.

장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 상술하였습니다
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한컴오피스
최초등록일 2013.11.30 최종저작일 2013.11
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장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 기술하시오.
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    소개

    장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 상술하였습니다

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 장애인의 생애주기별 특징과 욕구
    1) 영유아기
    2) 학령기
    3) 청소년기
    4) 성인기
    5) 노년기
    2. 장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법
    1) 영유아기
    2) 학령기
    3) 청소년기
    4) 성인기
    5) 노년기

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ 서론
    장애와 관련하여 생애주기적 관점을 도입하는 것은 매우 자연스러운 것이며 중요한 것임에도 불구하고 그동안 소홀히 다루어 왔다. 이러한 현상이 발생되고 있는 이유는 장애인에 대한 무의식적인 차별 또는 장애인의 자연스러운 성장과 발달 가능성에 대한 부정에 그 뿌리를 두고 있다고 볼 수 있다. 현재까지 우리사회에서 장애인은 일방적으로 어떤 도움을 받아야 하는 위치에 있는 동질적인 인구집단이라는 정도로 인식되어왔다. 이러한 인식은 장애인에 대해 장애라는 불편함에도 불구하고 자기과업의 완성을 위하여 끊임없이 도전하는 개별성을 가진 개인이라는 관점을 가지지 못하도록 하였다. 장애인이 일반적인 사회에서 일반인들과 더불어 살아갈 수 있도록 하는 서비스 이념인 정상화와 사회통합은 일반적인 사람들과 똑같이 장애인의 경우에도 생애주기와 발달과업에 대하여 집중적인 관심을 기울일 것을 강조하고 있다. 그러므로 생애주기에 대한 논의는 장애인복지의 이념 및 패러다임의 변화와 긴밀한 관련성을 갖는 것이라 볼 수 있다. 아래에서는 위와 같은 장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 살펴보고자한다.

    Ⅱ 본론
    1. 장애인의 생애주기별 특징과 욕구
    1) 영유아기
    장애의 상당 부분은 출생 또는 바로 그 직후에 발생한다. 유아기나 걸음마기에 장애를 갖게 되는 아동은 생애주기에서 그 이후에 장애를 가지게 되는 사람들과는 다른 삶을 경험한다. 영유아기 장애와 관련된 전문적 개입은 장애 예방을 통해 이루어질 수 있다. 출생 시 낮은 체중이나 임신연령으로 인하여 높은 위험에 노출된 가운데 출생한 아동들은 장애발생 가능성이 높아진다. 부적절한 출생 전 관리는 재정의 부족, 무시, 출생전 관리에 대한 무관심, 비효율적 건강관리 계획 등을 포함할 수 있다. 전문적 개입은 높은 위험에 처한 아동들의 장애발생률을 크게 감소시킬 수 있다. 적절한 출생 전 관리를 위해 재정적 위험을 경험하는 저소득층 가족들을 위한 지원책이 요구된다. 유아기의 주요 발달과업은 주변 환경에 대한 신체적ㆍ인지적 통제력을 획득하는 것인데 장애아는 이러한 측면에서 비장애아동보다 많은 어려움을 가진다.

    참고자료

    · 배기효외, “사회복지개론”, 창지사, 2009
    · 권선진, “장애인복지론”, 청목출판사, 2006
    · 변용찬외, “생애주기별 장애인의 복지욕구분석연구”, 한국보건사회연구원, 2006
    · 양희택외, “경기도발달장애인 생애주기별 복지욕구 연구”, 경기도복지재단, 2013
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