청소년 공모사업 제안서

목차

1. 사업 추진 배경
2. 프로그램 계획
3. 세부사업 내용
4. 평가 계획
5. 소요예산

본문내용

1. 사업 추진 배경
==> 영어는 글로벌 사회의 주역이 될 청소년들에게 큰 꿈을 이루기 위한 중요한 “도구”이다. 영어습득에 많은 자본과 시간을 투자하지만 효과가 미미한 경우가 태반이다. 하지만 영어교육 및 습득에 대해 남 캘리포니아대학 석좌교수이자 제2언어 습득이론의 세계적인 권위자인 스티븐 크라셴 교수는 “글을 읽으면서 무의식적으로 문법과 좋은 표현을 습득할 수 있다.”라고 밝히며 읽기의 중요성을 강조하고 있다.
읽기능력의 중요성은 국가 및 청소년들의 미래에 큰 영향을 미칠 것이다. 최근 독서가 “국가 경제지표에도 영향을 미친다.”라는 연구결과도 발표가 되었으며, 문화체육관광부의 자료에 따르면 지식사회 국가경쟁력의 기반은 ‘독서’라고 강조하고 있다. 하지만 통신기술의 발달로 인해 책을 가까이 하는 청소년이 굉장히 줄어들고 있는 추세이다.
따라서 이 프로그램을 통해 학생들에게 실생활에서 접할 수 있는 다양한 읽기 활동을 제공하여 영어학습 뿐 아니라 ‘읽기’에 흥미를 일으켜 많은 정보를 효과적으로 이용 할 수 있는 습관을 기르는 계기가 되도록 한다.

2. 프로그램 계획
1. 개요
(1) 사업 목적
디지털 문명에 의해 독서에 대한 관심이 지속적으로 감소하고 있는 청소년들에게 다양한 읽을거리와 관련 활동을 영어로 제공함으로서 읽기습관 및 독서의 재미를 기르고 영어능력을 향상시키는데 프로그램의 목적이 있다.
(2) 사업목표
- 실생활에서 볼 수 있는 다양한 읽을거리에서 정보를 찾고 생활영어를 익힌다.

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안 전 관 리
청소년 활동 운용시 안전교육실시
위 생 관 리
-안전한 식수이용을 위한 정수기 관리 및 점검 철저
-청결한 화장실 관리를 위한 청소관리 지침
-교육장내 손 소독장비 설치 및 이용자의 위생관리 지도

6. 참가자 선정 방법
○모집대상 : 0000 고등학생 12명 선착순 모집
○모집방법 : 0000 문화센터 홈페이지 및 직접방문접수
○모집기간 : 2013년00월00일~2013년00월00일
○제출서류 : Read & Talk 프로그램 신청서 (홈페이지 다운로드)

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참고자료

· Krashen, Stephen. 2004(Second Edition). The Power of Reading. Englewood, CO: Libraries Unlimited.
· Nunan, D(ed.). 2003. Practical English Language Teaching, NY: McGraw-Hill/Contemporary
· “독서량 5%늘면 경제효과 4,200억원”. 「해럴드경제」. 2012. 2.8
· 문화체육관광부(2012.02.08), 보도자료 ‘책 읽는 소리, 대한민국을 흔들다-2012 독서의 해’