노인 교육을 위한 프로그램을 직접 개발하여 제시하시오, 구체적인 프로그램 내용과 프로그램에 적합한 평생교육 방법 등을 설명하시오

목차

1. 서 론

2. 노인미술교육의 목적

3. 프로그램 내용과 교육방법 : 내가 돌아본 나의 생애
1) 단원명
2) 단원 특성과 효과
3) 단원의 목표
4) 단원 설정의 이유
5) 교사의 자세
6) 교육시 유의사항

4. 결 론

본문내용

1. 서 론
현대인들은 사회가 발전할수록 물질적 풍요를 누리고는 있으나 상대적으로 정신적 고립감을 느끼며 생활하고 있다. 노인들의 경우도 예외일 수는 없을 뿐 아니라 오히려 젊음을 향유하는 세대에게 밀려 외롭고 기력 없는 세상살이에 노출될 위험성이 다른 세대보다도 높다.
이제는 노인세대들에게도 독립적이고 자존감을 키울 수 있도록 노인들만을 위한 교육이 활성화될 필요성이 있으며 이를 통하여 노인들의 정서적 충족감을 끌어내고 이를 바탕으로 노인 저변의 깔려있는 소심한 의식을 깨고 나와 시대에 부합하는 자신만의 역할 찾기를 위한 노력이 필요한 시점이다. 현대 사회가 고도로 발전해갈수록 체계적인 노인 교육의 필요성은 더욱 증가할 것이다.

<중 략>

② 수업 전 교사는 노인 학습자들이 다양한 표현력을 구사할 수 있도록 여러 자료를 준비해와 보여주도록 한다.
③ 교사는 노인들과 함께 수업을 진행하면서 딱딱한 분위기를 완화시키는 역할을 수행하여 서로간의 커뮤니케이션이 원활히 이루어지도록 노력한다.
④ 학습자는 수업에 몰입하고 다양한 표현 기법을 적용할 수 있도록 진솔한 마음가짐으로 임한다. 이는 표현능력을 최대한 끌어올릴 수 있는 기회가 될 것이다.
⑤ 학습자의 기억을 활용하기 위하여 아이디어를 발견하는 과정인 연상법을 자극하기 위하여 가능한 많은 단서(다양한 예시작품)를 제공해야 한다.

참고자료

· 없음