책 본문 전체에서 중요하다고 여겨지거나 마음에 드는 구절을 뽑아 발췌한후 쪽수를 표시한 후 순서대로 옮겨쓰고, 독후감은 소신껏 자신의 소감을 쓸것.

소개

책을 읽으면서 많은 시간을 소요해서 직접 본문을 발췌했습니다
쪽수도 적혀 있고 직접 느낀점을 독후감으로 작성해 작성했습니다.
좋은 점수를 받으실수 있을꺼라 생각이 되어요

목차

1. 본문 발췌
2. 독후감

본문내용

1.본문발췌
1) ‘왜 대학에서 공부하는가?’ ‘배움의 목적은 무엇인가?’ (20쪽)
2)그러나 인간은 실용적인 목적을 위해서만 살아가는 존재가 아니다. 더불어 그 실용적인 목적으로 살아가는 경우라 할지라도 자기 자신의 알맹이라 할 인격이 그런 실용적인 목적으로만 완전히 채워지는 것 역시 결코 바람직한 일은 아니다(22쪽)
3)교양교육의 목적을 달성하려면 모든 면에서 가령, 외부적 조건이나 목적에서 자유로워야 합니다. 학생들은 사회적인 효용성을 떠나 오로지 배움 그 자체만을 순수한 목적으로 하는 자유로운 인간이어야 하며, 이런 활동을 통해서 각자 자신의 자유를 키워나가고 또 그것을 표현해나가야 합니다.(29쪽)
4)고전적인 인문교양은 자연과학과 똑같은 차원에서는 별로 발전한 것이 없다. 고전이란 대개는 진보하지 않기 때문입니다(40쪽)
5)인문교양을 사지로 내모는 또 한가지 이유는 미국이나 유럽,일본 같은 소위 민주적이고 선진적인 공업국가의 일반일들에게 고등학교교육이 보급되었다는 점이다. 이것은 제 2차 세게대전 이후에 나타난 아주 커다란 사회현상이다. 어느 나라이건 그전까지는 대학졸업자들은 소수 였다(43쪽)
6)어떤 가치를 최우선으로 내세울것이며, 또 그 타당한 근거를 고민하고 이해하기 위해서 가장 절실한 것이 무엇인가 하는 것이다. 교양이 없으면 아무 목적도 없는 능률지산주의 사회로 전략하고 만다(48쪽)

<중 략>

2.독후감
과제를 하기 위해 제목을 보고 책을 고르면서 처음에는 막막했습니다
도대체 이 지정 책들에는 어떤 내용이 다루어 질지, 내가 읽으면서 얻는것들이 있을지 의문을 품으면서 눈에 들어온 책을 하나 골랐습니다.
“교양이 어떻게 모든 것이 시작이 될수 있을지?” 라는 궁금증에 이 책을 선정해서 읽게 되었습니다. ‘교양, 모든 것의 시작’을 읽으면서 이해가 되지 않는 부분들도 있었지만 책의 내용 발췌를 하고 쪽수를 적어 놓으면서 내용이 정리가 되기도 하고 이해가 잘 되지 않았던 부분은 다시 쪽수를 찾아 보면서 볼수 있으니 많은 도움이 되었던것 같습니다.

<이하생략>

참고자료

· 없음