[보육학개론] 부모교육과 지역사회 협력- 부모의 역할(부모의 역할 특성과 부모기의 단계)와 부모의 양육태도(쉐퍼의 양육태도와 바움린드의 양육태도)

소개

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목차

1. 시작하며

2. 부모의 역할
1) 부모의 역할 특성
2) 부모기의 단계
① 제 1단계: 이미지 형성기
② 제 2단계: 양육하는 단계
③ 제 3단계: 권위형성 단계
④ 제 4단계: 설명하는 단계
⑤ 제 5단계: 상호의존 단계
⑥ 제 6단계: 떠나보내는 단계

3 부모의 양육태도
1) 쉐퍼의 양육태도
① 애정적-자율적 태도
② 애정적-통제적 태도
③ 거부적-자율적 태도
④ 거부적-통제적 태도
2) 바움린드의 양육태도
① 권위 있는 양육태도
② 독재적인 양육태도
③ 허용적인 양육태

4. 내용정리 및 마무리

참고문헌

본문내용

결혼한 부부는 자녀 갖기를 기대하는 것이 당연하며 자녀를 낳게 되면 대부분의 부모들은 부모로서의 역할 수행을 하게 된다. 유아들의 정상적 성장과 발달을 위해서 무엇보다 부모의 역할이 중요하다는 인식에 기초해서 보다 적극적인 자세로 부모역할을 수행함으로써 올바른 부모-자녀 관계를 형성해 나갈 필요성이 있다.

2. 부모의 역할

역할은 어떤 사람에게 수행하도록 기대하는 과업을 뜻한다. 부모들은 자녀를 낳아서 기르기 전에 부모로서의 역할에 대한 분명한 개념을 명확히 알고 있어야 하지만 그렇지 못한 것이 대부분의 현실이다. 부모역할은 과거부터 수행되어 왔으나 급격한 사회 변화로 인해 전통적 자녀 양육 방법을 그대로 따를 수 없게 되었으며, 시대 특성에 부합하는 부모 역할에 대한 새로운 개념 정립의 필요성이 대두되었다.

1) 부모의 역할 특성

전통적인 가족학의 관점에서 살펴볼 때 아내-어머니의 역할은 표현적 역할로서(expressive role) 가족구성원간의 중재자이며 위안자이고, 남편-아버지의 역할은 도구적 기능(instrumental role)으로서 가정의 대표자나 생계유지자, 관리자이다.(Bigner, 1979; Zelditch, 1955). 자녀 양육의 역할에서도 아버지의 역할은 통제적 역할로, 어머니의 역할은 양육적 역할로 구분하고 있는데 이렇게 뚜렷하게 구분되었던 부모 역할은 현대 사회의 변화로 인해 점차 그 구분이 모호하게 되는 경향을 보이고 있다.

2) 부모기의 단계

각 나라의 문화권에 따라 부모기에 대한 관습이나 통념이 조금씩 다를 수 있지만 대부분의 부모들은 자녀를 갖고 부모기(parenthood)를 맞이하게 된다. 부모의 역할은 한 성인의 생애와 관련되고 자녀의 성장과 함께 부모의 역할도 달라진다.
갈린스키(Gallinsky, 1992)는 부모로서의 역할 수행을 여섯 단계-이미지 형성단계, 양육하는 단계, 권위형성단계, 설명단계, 상호의존단계, 떠나보내는 단계-로 설명하고 각 단계에 따른 역할 수행을 제시하고 있다.

참고자료

· 김경회, 문혁준 외 저, 보유학개론, 창지사 2013
· 유구종, 조희정 저, 최신 영유아 보육학개론, 공동체 2012
· 조성연, 이정희 외 저, 보육학개론, 학지사 2013
· 문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013
· 김정원, 심은희 외 저, 보육학개론, 양서원 2013
· 이순형 저, 보육학개론, 학지사 2013