[보육과정] 표준보육과정 신체 운동 영역의 연령별 보육 내용 (표준보육과정 신체 운동 영역의 연령별 목표와 내용, 표준보육과정 신체 운동 영역의 연령별 교사 지침)

소개

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목차

1. 시작하며

2. 표준보육과정 신체 운동 영역의 연령별 목표와 내용
1) 만 2세 미만 연령의 목표와 내용
(1) 목표
(2) 수준별 내용
2) 만 2세 연령의 목표와 내용
(1) 목표
(2) 수준별 내용
3) 만 3~5세 연령의 목표와 내용
(1) 목표
(2) 수준별 내용

2. 표준보육과정 신체 운동 영역의 연령별 교사 지침
1) 만 2세 미만 연령의 교사 지침
2) 만 2세 연령의 교사 지침
3) 만 3~5세 연령의 교사 지침

3. 내용정리 및 마무리

참고문헌

본문내용

1. 시작하며
다양한 신체 활동을 통하여 자신의 신체에 대한 긍정적인 인식 및 일상 생활에 필요한 기본 운동 능력을 습득하게 함으로써 영유아의 행복한 삶을 이루기 위한 내용으로 구성되어 있는 신체 운동영역의 연령별 목표와 내용, 수준별 내용, 연령별 교사 지침에 대해 살펴봄으로써 보육 교사가 보육 현장에서 영유아의 감각과 신체 인식, 신체 조절과 기본 운동, 신체 활동 참여를 돕기 위한 보육과정 신체 운동 영역의 계획과 운영 능력을 기를 수 있도록 할 것이다.
2. 표준보육과정 신체 운동 영역의 연령별 목표와 내용
1) 만 2세 미만 연령의 목표와 내용

<중 략>

영아용 정글짐이나 탈 것 등 대근육 발달이나 신체조절력과 균형 감각을 증진할 수 있는 놀이기구를 제공한다.
커다란 크기의 끼우기나 간단한 조작 교구를 제공함으로써 영아들의 소근육 발달을 돕고 눈과 손의 협응력을 기르도록 돕는다.
교사는 안정된 걷기는 가능하나 동작기술이나 조절능력이 미숙한 영아기의 신체발달 특성을 이해한다.
빠르게 변화하는 영아의 움직임과 신체 조절 능력을 잘 관찰하고, 개인차를 고려하여 적절하게 상호 작용한다.
반복되는 신체놀이에서 다양한 놀이를 시도해 볼 수 있도록 환경을 마련하고 격려한다.
신체활동
참여
영아가 자유롭게 신체를 움직일 수 있도록 적절한 공간을 제공하고, 기본적인 신체운동을 할 수 있는 시간을 규칙적으로 제공한다.
교사는 영아의 신체 움직임에 적절히 반응함으로써 신체 활동을 격려한다.
실내외 놀이기구를 안전하게 설치하고 관리함으로써 영아가 안전하게 신체활동을 할 수 있도록 배려한다.
위험 요소에 대해서 영아가 인식하도록 안내한다.
신체활동 후에는 간단한 휴식 시간을 마련하여 신체 리듬의 조절을 돕는다.

참고자료

· 김상림, 한준아 외 저, 보육과정, 양서원 2013
· 정옥분 저, 보육과정, 학지사 2013
· 조복희, 공인숙 외 저, 보육과정, 교육과학사 2013
· 김지은, 문혁준 외 저, 보육과정, 창지사 2013
· 신재한 저, 영유아교육과정의 이론과 실제, 교육과학사 2013
· 문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013