스마트교육 지도안 4학년 듣말쓰 7단원 넓은 세상 많은 이야기 6차시- 그림책으로 재미와 감동 전달하기 지도안입니다.

목차

1. 수업 주제와 중점 방향
가. 수업 주제
나. 수업 주제의 중점 방향

2. 스마트교육 모델 적용 단계
가. 교육과정 분석
나. 교수학습 설계안

3. 교수설계학습

본문내용

1. 수업 주제와 중점 방향

가. 수업 주제
그림책으로 재미와 감동 전달하기(국어 - 4학년)

나. 수업 주제의 중점 방향
1) 나만의 재미있고 감동적인 내용의 그림책을 만든다.
친구들과 좋은 이야기의 내용을 선정하여 그림책을 함께 만들어 소개한다.
- 다양한 인터넷 자료나 창작을 통해 그림책의 내용을 찾거나 지어보도록 한다.
- 서로의 이야기를 읽어보고, 좋은 이야기를 모둠별로 선정하여 그림책 만들기의 스토리 보드로 작성한다.
- 스마트 기기(S노트)와 어플(카툰카메라, 카톡스케치)을 활용하여 스스로 한 권의 그림책을 제작하도록 한다.
2) 그림책을 보고, 듣고, 느끼도록 발표할 수 있다.
만들어진 그림책을 보여주고 읽어주는 발표를 다양한 방법으로 표현할 수 있도록 한다.
- 모둠별로 자신이 그림책을 발표하는 다양한 방법을 스스로 찾게 하였다.
- 스마트솔루션과 드롭박스를 통한 그림책 공유와 멀티미디어적 요소를 가미하였다.
- 구글오피스 양식에 감상평을 적도록 하며 상호평가 및 감상을 실시간으로 피드백한다.

< 중 략 >

Ⅰ.탐구호기심
1. 마음열기 【 8분 】
e-교과서를 통해서 동영상을 보면서 그 동안의 과정과 느낀 점을 자연스럽게 이야기 하도록 한다.
지난 시간 그림책을 만들기 위해 모둠별로 준비하는 과정을 선생님이 간단한 영상으로 만들어 보았습니다.
- 영상을 보고 그림책을 만들었던 과정에 대해서 이야기를 나누어 봅시다.
- 이야기의 내용을 먼저 정하고, 어떤 장면을 그림으로 표현할지 정합니다.
- 장면들을 카툰카메라(어플)로 촬영하여 색을 칠하여 그림책을 만듭니다.
- 알맞은 글을 써 넣고, 배경음악도 생각해 봅니다.
- 그럼 모둠별로 그림책을 만들면서 느낀 점을 말해 봅시다.
모둠별로 그림책을 만들면서 느낀 소감을 이야기 합니다.
이번 차시의 학습 문제를 소개합니다.

참고자료

· 없음