장애학생에게 다트게임 가르치기 보고서

목차

1. 다트(Dart)
2. 다트(Dart)의 개요
3. 중도 지적장애 학생에게 다트 가르치기
4. 다트 관련 정보

본문내용

1. 다트(Dart)
다트의 가장 큰 특징은 규칙이 매우 단순하여 누구나 쉽게 익히고 즐길 수 있다는 점이다. 이 경기는 가족끼리는 물론, 성별과 연령 그리고 국적을 초월하여 누구나 함께 즐길 수 있는 경기라고 할 수 있다. 따라서 다트경기의 선수층은 청소년 및 노약자, 지체장애인에 이르기까지 널리 분포되어 있다. 한때 영국의 국제척수장애인 경기대회도 이 경기를 정식종목으로 채택하여 여러 해 동안 대회를 치렀다고 한다.
지체장애인들에게 매우 적합한 경기로 알려지고 있는 다트는 집중력, 판단력, 인내심을 신장시켜주며 정확한 자세와 균형을 유지해야 하는 경기이기 때문에 전신운동을 통하여 선수들의 체력향상 또한 가능하게 해준다.

2. 다트(Dart)의 개요
다트는 ‘생활/레저 > 여가/레포츠 > 기타여가/레포츠’로 분류되는 여가 스포츠이다. 다트는 짧고 통통하게 생긴 화살을 손으로 던져 과녁에 맞추는 경기로 언제 어디서나 간단한 도구만 가지고 즐길 수 있는 스포츠로서 과녁을 향해 화살을 날려 명중하는 순간의 쾌감을 맛볼 수 있는 건전한 경기이다.
‘작은 화살’이라는 뜻을 지니고 있는 다트는 5백여 년 전 영국의 왕 헨리 6세의 왕위 계승 문제를 둘러싸고 벌어진 30년 전쟁에서 전투에 지친 병사들이 틈틈이 빈 술통의 뚜껑을 나무 기둥이나 성벽에 달아놓고 부러진 화살촉을 던져 맞히기 내기를 한 데서 유래되었다. 전쟁 중의 불안감과 향수를 달래고자 시작된 다트는 그 뒤 경기 방법이 다양해지고 채점 방식이 체계화되면서 레저 스포츠로 발전하여 오늘날에 이르게 되었다. 현재 유럽, 아메리카, 오스트레일리아, 동남아시아 등 40여 개 국이 세계다트연맹(WDF)에 가맹되어 있으며, 동호인 수는 날로 증가하고 있다. 우리나라에서도 주한미군들에 의하여 다트가 소개되어 1991년 1월 15일 서울에서 한국다트협회가 정식으로 발족되었다.

참고 자료

대한장애인체육회 http://www.kosad.or.kr/
스포츠 백과, 국민생활체육회, 2008
최신 행동수정, Raymond G.Miltenberger, CENGAGE Leraning