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읽기문법_김덕종교수님_중간고사레포트_KWL전략

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한컴오피스
최초등록일 2013.07.05 최종저작일 2012.10
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읽기문법_김덕종교수님_중간고사레포트_KWL전략
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    목차

    Ⅰ. KWL 전략 학습지
    Ⅱ. 독서퀴즈
    Ⅲ. 참고문헌

    본문내용

    * 최근 왕따 및 학교폭력 문제가 교육계와 사회 전반에 걸쳐 큰 문제로 대두되고 있다. 이에 따른 사회의 관심과 여러 대책들이 논의되고 있는 상황이다.
    * 인터넷의 확산과 스마트폰 사용으로 아이들의 사회적 능력이 많이 저하되고 개 인주의가 깊이 자리 잡게 되었다. 이러한 문제를 극복하여 아이들에게 올바른 학교생활과 교우관계에 대해 알도록 해야 한다.
    * 학생들의 잘못된 인식을 바로잡기 위해 아이들의 눈높이와 생각에 맞춘 다양한 동화나 이야기들이 만들어 지고 있으며, 그 교육적 효과 또한 상당히 높은 것 으로 밝혀졌다.
    * 오늘날의 아이들은 깊고 다양한 사고를 하는 능력이 부족하며, 단편적인 사실 만을 여과 없이 받아들인다. 또한 집단에서의 소속감을 매우 중시하며, 남이 하는 것을 그대로 모방하고, 다른 색을 띄는 것을 두려워하는 경향이 있다. 이 는 집단에 대한 잘못된 애착심으로 변질되어 학교폭력의 원인이 될 수 있다.

    <중 략>

    15. ‘윤아’는 주인공 ‘찬이’를 어떤 아이라고 생각하고 있나요?
    16. ‘경태’ 가 주인공 ‘찬이’를 질투하게 된 이유는 무엇 인가요?
    17. ‘찬이’가 ‘경태’를 ‘후크선장’ 이라고 표현한 이유는 무엇 인가요?
    18. 장기자랑 시간에 ‘석이’가 무대로 나가 엉덩이로 이름쓰기를 즐겁게 한 이유 는 무엇 인가요?
    19. 12번의 답으로 미루어 보아, 석이는 어떤 성격의 아이일까요?
    20. 주인공 ‘찬이’가 캠프파이어에서 자리를 비우게 된 이유는 무엇 이었나요?

    참고자료

    · 없음
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