2013년 평가인증 만 3세 주간계획안 및 일일보육일지 5월 2째주

목차

없음

본문내용

활동주제
동 식물과 자연?
주 제
자연과 더불어 사는 우리
목 표
① 주변을 산책하며 즐거움을 느낀다. / ② 자연이 주는 아름다움에 감사하는 마음을 가진다.
기본생활습관
<청결> 음식을 흘리지 않아요
시간 및 활동명
활동내용
준비물 및 유의점
실행 및 평가
7:30~9:00

등원 및 통합보육
사회증진활동-등원 및 맞이하기 - 자연에서 놀이해 본 경험 아야기하며 인사 나누기
* 유아의 기분과 건강 상태, 기분 변화를 주의 깊게 살펴본다.
* 스스로 소지품을 정리할 수 있도록 도와준다.
* 투약 의뢰서 유무 확인한다.
* 출석카드에 도장을 찍어 바구니에 넣는다.
* 통합 보육실에서 자유놀이 한다.
-투약의뢰서,
출석카드
일일연락장
영역별 놀잇감
-주말지낸 이야기를 하며
유아들과 반갑게 인사를
하였다. ○○이는 주말에
놀이동산을 다녀와서 너무
재미있었다고 했다.
9:00~10:00

자유선택활동
오전 자유선택활동


언어영역
<말하기 ? 읽기> 책에서 자연물 찾기
<듣기 ? 쓰기> 나의 이름은 무엇일까?
수?조작영역
나뭇잎 모으기 ?
과학영역
숲속 안의 색깔 친구들 ?
미술영역
나뭇잎으로 꾸며요
음률영역
‘숲속마을 놀이터’ 노래 부르며 신체로 표현하기 ?
쌓기영역
식물원 꾸미기
역할영역
채소로 색을 낸 밀가루 점토 놀이

-다양한 종류의
그림책
-유아들이 모은 자
연물, 활동지, 색
연필, 싸인펜
-나뭇잎과 나무
2세트,삼각주사위
(1~3)
-여러가지 자연물,
흰 도화지, 목공
용 풀, 색연필,
크레파스
-여러가지 나뭇잎,
투명 주머니, 종
이 테이프, 그리
기 도구
-노랫말판
-식물원 사진자료,
여러 종류의 블록
-당근, 시금치로
반죽한 밀가루 점
토, 빨대 자른것
<언어>
-책 속에 있는 그림을 보면
서 자연물을 찾아보았다.

참고자료

· 없음