누리4세 일일보육일지(혼합반)6.13

목차

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본문내용

[미술]입체 책만들기
입체 책을 보며 다양한 책의 종류에 대해 알아보고 책의 주제를 탐색하고 정한다. 입체 책을 만들 재료를 준비하고 재료를 탐색한다. 입체 책에 들어갈 내용에 대해 이야기한다. 입체 책을 만든다. 완성된 입체책을 게시한다.
⑤동생들이 만드는 과정에서 어려움을 느낄 경우 도와줄 수 있도록 한다.
③④입체동화의 틀을 미리 준비하고, 틀에 인물이나 배경을 붙여서 완성되도록 한다. 활동이 익숙해지면 새 종이에 유아들이 스스로 틀을 만들어 작업한다.
입체 책 견본, 입체 책 만들기 과정 그림, 도화지, 색종이, 풀, 가위, 색연필, 사인펜 등
유아들이 다양한 그림책을 경험하여 입체책에 친숙해질 수 있도록 준비하고 유아들에게 도서관에서 찾아 보기로 이야기 나눔. 도서관에 다녀 온 후 유아들이 보았던 입체책을 떠올리거나 사진을 보면서 구성해보도록 함.

<중 략>

[동화]우리 동네 행복지킴이
‘우리동네 행복지킴이’동화 속 한 장면을 보고 동화 내용을 상상하며 이야기 해본다. 동화를 듣고 난 후 동화 내용에 대해 이야기 나누고 어려운 이웃을 배려하며 도울 수 있는 방법에 대해 이야기 나눈다. ‘우리 동네 행복 지킴이’동화를 듣고 난 후 느낌을 이야기 나눈다.
④⑤동화속의 소품을 만들어 동극으로 표현한다
‘우리동네 행복지킴이’동화플래시
동화의 내용을 연상하며 가정 연계활동으로 우리 가족 행복 지킴이를 실시하여 가족을 도운 일을 발표해 봄. 또한 동극으로 꾸밀 수 있도록 유아들을 격려하여 소품을 만들어 동극무대 꾸미기, 역할 나누기 등을 준비해 볼 수 있도록 함. 유아들이 준비를 거친뒤 동극 놀이를 해 볼 수 있도록 함.

참고자료

· 없음