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현재 시행되고 있는 평가인증제에 대하여 설명하세요.

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최초등록일 2013.06.20 최종저작일 2013.06
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    소개

    현재 시행되고 있는 평가인증제에 대하여 설명하세요.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 평가인증제의 개념 및 목적

    2. 평가인증제 절차
    가. 1단계
    나. 2단계
    다. 3단계
    라. 4단계

    3. 평가인증 사항

    4. 평가인증제의 문제점

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고자료

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    우리나라 영유아의 보육에 있어서 이제 공교육을 통해 영유아의 보육과 교육을 국가가 책임지겠다는 입장을 강화하고 있다. 즉 과거 민간주도로 이루어져왔던 보육에 대한 관리를 국가가 조직적으로 관리하겠다는 의미이다. 이러한 국가적 정책을 바탕으로 최근 영유아 보육 및 교육 시설의 양적 성장은 달성할 수 있었으나, 질적 수준은 상대적으로 낮다는 평가가 주를 이루어 이를 개선하고자 하는 한 방법으로서 보육시설에 대한 평가인증제도를 도입하게 된것이다. 이에 본론에서는 현재 시행되고 있는 평가인증제에 대하여 구체적으로 설명하도록 하겠다.

    <중 략>

    서울시 보육시설 종사자들(235명)을 대상으로 한 조사에 따르면 평가인증에 대한 문제점으로는“보육교사의 업무과중”이 가장 높게 나타났으며 다음으로“재정적 부담”,“보육인력의 전문성 부족”,“조력의 부족”,“교사의 비협조”등으로 나타났다. 그리고 현실과의 괴리 문제를 호소했으며 보육의 질이 과도한 업무 부담으로 오히려 낮아질 것이라는 우려의 목소리가 있었다. 보육교사의 전문성에 오히려 해가 될 수 있는 문제이기도 하다. 민간 보육시설은 국공립 보육시설과는 다르게 보육소비자의 보육의 질에 대한 욕구에 민감하게 반응할 수 있다.

    참고자료

    · 없음
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