EBS<동기, 실패를이기는힘><동기없는아이는없다>

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EBS 다큐멘터리 <동기, 실패를 이기는힘>이라는 동영상을 보았다. 처음에 아이들을 대상으로 만족지연능력에 대한 실험을 했다. 과자나 사탕같은것을 아이들 앞에 놔두고 당장 먹고싶은 욕구를 참으면 나중에 더 많은 보상이 주어진다고 설명해준뒤 선생님은 퇴장을 하고 아이들이 얼마나 잘 기다리는지를 알아보는 것이었다.
만족지연능력이 높은아이들은 하나같이 사탕이나 과자에 시선을 두지않고 모두 회피하며 먹지 않으려고 노력했다. 반면에, 만족지연능력이 낮은 아이들은 과자나 사탕에서 시선을 떼지않고 계속 보다가 결국 참지못하고 먹어버리거나 선생님을 불렀다. 만족지연능력이 높은 아이들은 부모와의 관계에서 애착이 잘 형성되어있는것을 알수 있었다. 부모와의 애착정도가 높고 신뢰감이 높은 아이들은 유혹에있어서 잘 참을수 있는 능력이 뛰어났다. 물론 약간의 기질 차이는 있을수 있지만 부모나 교사가 어떻게 하느냐에 따라 아이들의 만족지연능력에 커다란 영향을 미친다는 사실이 너무 놀라웠다. 아이들에게 확실한 신뢰감을 주고, 좋은 애착관계를 형성하는것이 얼마나 중요한것인가에대해 새삼 알게 되었다.
만족지연능력이 높은 아이들은 단순히 실험에서 처럼 과자나 사탕의 유혹에서 인내할수 있을뿐만아니라 성장해서 사회성도 높고, 친밀한 대인관계를 가질수 있으며 학업성적또한 높다고 했다. 특히, 나중에 살아가면서 어려운 문제에 직면했을때 어려움에 잘 대처해 해결해 나갈수 있다는 사실이 놀라웠다. 부모나 교사가 하는 상호작용이 아이들의 미래에 큰 영향을 준다는것을 알았기 때문에 앞으로 아이들을 대할 때 말한마디, 행동하나하나에 신경을 써야겠다는 생각을 했다.
평가목표를 가진 아이들과 학습목표를 가진 아이들에 대한 내용은 너무 흥미로워서 시간가는줄 모르고 시청했다. 평가목표를 가진 아이들은 자신의 능력을 증명하려고 하고, 자신이 얼마나 똑똑한지를 드러내려고 하고, 학습목표를 가진 아이들은 새로운것에대한 배움에 두려워하지않고 배우려고 도전하려고 한다.

참고자료

· 없음