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미술교육+과학교육)비누거품 그림 그리기(거품찍기작품)

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한컴오피스
최초등록일 2013.05.12 최종저작일 2011.05
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미술교육+과학교육)비누거품 그림 그리기(거품찍기작품)
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    목차

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    본문내용

    활동명
    재미있는 비누거품으로 그림을 그려보아요.

    활동목표
    1. 비누라는 물질로 비누거품을 만들 수 있다는 사실을 이해할 수 있다.
    2. 입으로 비누거품을 부는 힘의 세기에 따라 거품이 어떻게 변하는지 관찰 할 수 있다.
    3. 비누거품을 종이에 찍어보는 활동으로 정교한 눈과 손의 협응력을 기를 수 있다.

    교육과정 관련요소
    [탐구생활영역] ◉ 과학적 기초 능력 기르기
    -물체와 물질에 대해 알아보기
    - 친숙한 물체의 특성을 다양한 방법으로 탐색한다.
    - 물체와 물질을 변화시킬 수 있는 다양한 방법을 탐색한다.
    - 물체와 물질의 변화에 관심을 가진다.

    < 중 략 >

    전개

    T: 자~ 다 섞였다. 이제 빨대로 불어서 도화지에 거품그림을 그려볼껀데~ 어떤 방법으로 도화지에 거품을 묻히면 좋을까? 너희들이 생각해 낸 방법대로 한 번 해보자.
    C1: 음....... 비누거품을 나게 해서 도화지를 직접 거품에다가 찍는거에요.
    C2: 아니면~ 종이위에다가 계속 거품을 불어서 묻혀도 될것 같아요.
    T: 오~ 두 가지 방법 모두 훌륭한걸? 우리 이 두 가지 방법 모두 해보자.
    그렇다면 먼저 거품을 많이 나게해야겠다. 그렇겠지?
    C: 네. (보글보글보글보글)
    T: 얘들아 그런데 후~하고 부는 바람을 작게 불면 거품이 어떻게되니~?
    C1: 음.......(보글보글) 거품도 조금밖에 안나와요.
    C2: (뽀글뽀글뽀글뽀글) 바람을 세게부니까 거품도 커지고 많이나오는데요?
    T: 그렇지? 자 이제 너희들이 아까전에 생각해낸 방법대로 종이에 찍어보자.
    거품을 많이 낸 후에 종이를 컵위에 대고 살포시 눌러 찍는거야.
    C: 이렇게요?
    T: 응 잘했어요. (거품의 물기를 말린다)
    T: 다 한 친구들은 크레파스를 가지고 이 거품을 보고 연상되는 것들을 그림으로 한 번 그려봅시다^^!

    참고자료

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