에릭슨(Erikson)의 발달단계에 따른 1)단계별 부모의 역할을 설명하고, 2)다양한 역할 가운데 본인의 발달과정에 비추어 보았을 때 긍정적인 또는 부정적인 경험을 논한 후, 3

소개

에릭슨(Erikson)의 발달단계에 따른 1)단계별 부모의 역할을 설명하고, 2)다양한 역할 가운데 본인의 발달과정에 비추어 보았을 때 긍정적인 또는 부정적인 경험을 논한 후, 3)부모역할에서 각자가 중요하다고 생각되는 역할을 생각해보고 기술하시오.



고득점 과제입니다.
참고하세요

목차

서론

본론
1. 단계별 부모의 역할
2. 부모의 역할을 본인의 발달과정에 비추어 보았을 때, 긍정적인 경험과 부정적인 경험
3. 부모의 역할에 있어서, 제가 중요하다고 생각되는 역할

결론

본문내용

서론
에릭슨은 인간의 발달단계를 총 8단계로 구분한 이론을 제시 하였습니다. 저는 지금부터 그 이론을 바탕으로 각 단계별 부모의 역할과, 그 역할들을 제 발달과정과 비교해 보았을 때, 긍정적인 경험 또는 부정적인 경험들을 설명한 후, 더 나아가 제가 부모가 되었을 때 가장 중요하다고 생각되는 역할을 기술하려고 합니다. 기술하기에 앞서 먼저, 에릭슨의 발달단계에 대해서 설명하겠습니다.
본론
에릭슨의 발달단계는 총 8단계로 구성 되어있지만, 본 과제의 주제는 단계별 부모의 역할을 설명하는 것이 중점이기에, 주제에 맞추어 불필요한 부분은 생략하도록 하겠습니다.

<중 략>

그 때 친척집에는 9살 된 친척누나가 있었는데, 그 누나는 저 만큼이나 소시지를 좋아해 저는 행여나 먹었다가 한 소리 들을까봐 꾹 참고 다른 반찬만 먹었던 기억이 있습니다. 아마 그 경험 때문인지, 저는 지금도 다른 집에서 밥을 먹게 되면, 쉽게 체하거나 소화불량이 걸리곤 합니다. 제가 초등학교 때 시절 또한 부모님이 맞벌이로 맨날 밤늦게 들어오셔서 이렇다 할 경험이 없지만, 일 년에 하루는 정말 행복한 날이었습니다. 그날은 바로 운동회 날로, 부모님이 제가 운동회 때 출전하는 모습을 보며, 많은 격려와 칭찬을 아끼지 않았습니다. 저는 달리기를 어렸을 때부터 잘해 매년 운동회 때마다 반 대표로 출전을 하였었는데 운동회 때만큼은 부모님이 일이고 뭐고 만사 제쳐 놓고 제가 달리는 모습을 보시러 왔었습니다. 비록 3학년 때까지만 오셨지만요. 그래도 그 때 당시 기억을 떠 올려 보면 저에게 정말, 정말 행복한 날 이었습니다.

참고자료

· 없음