[조사방법론] 결손가정과청소년비행과의 관계에 관한 연구

소개

조사방법론 기말리포트입니다...
가설검증방법까지만 제시되어 있구여...

목차

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 기존문헌의 검토
(1). 개념적 검토
1). 청소년의 개념
2). 청소년 비행의 개념
3). 결손 가정의 개념

(2). 이론적 측면의 검토
1). 비행원인론
2). 비행요소

(3). 기존보고서 및 자료의 검토
1). 신문기사 ①
2). 신문기사 ②

(4). 결손가정의 청소년에 관한 선행연구의 검토

Ⅲ. 연구문제와 연구가설
(1). 연구문제
(2). 연구가설

Ⅳ. 연구가설의 검증방법 및 절차
(1). 검증방법 및 절차
1). 기존의 통계자료 분석
2). 설문조사

(2). 검증방법의 단점

※. 참 고 문 헌

본문내용

가정은 인간이 태어나고 성장하면서 접하게 되는 최초의 교육의 장이다. 또한 생활의 경험을 주는 사회적 환경으로 자녀들이 인격형성의 기초를 형성함에 있어 중요한 영향을 미치는 삶의 근거지이며, 생활양식을 학습하는 장이기 때문에 그 중요성은 매우 크다고 할 수 있다. 그러나 현대사회의 급격한 사회변동으로 인해 인간의 기본적 욕구를 충족시켜 주는 기초적 교육의 장인 가정에서도 그 구조와 기능 면에서 전통적인 가족 기능이 상실되었다. 즉 핵가족화, 부부 중심의 가족 관계, 여성의 사회진출, 이혼의 증가, 부모 기능의 상실, 유기 및 별거 등이 증가함에 따라 소년 소녀 가장 가정, 편모가정, 편부가정 등 결손가정이 증가하고 있다.
이와 더불어 요즘 우리 사회에서는 청소년 문제가 심각한 사회전반의 문제로 부각되고 있다. 이러한 청소년 문제의 원인은 여러 곳에서 찾을 수 있겠지만(개인적인 문제, 사회적 문제 등) 무엇보다 가정문제에 대해 생각 해 보지 않을 수 없다. 앞에서도 언급했지만 가정은 인간이 탄생하여 경험하는 제 l 차 적 사회환경이고 동시에 성장한 후에도 그 생활의 기본으로 기능하는 사회구성의 최소 단위라고 할 수 있다. 그러기에 이러한 가정이 맡고 있는 여러 기능 중 교육적 기능, 보호적 기능이 청소년의 성장과 완성에 가장 필요한 요소임은 더 말할 나위가 없이 당연한 사실이라 하겠다.

참고자료

· 최윤진. (1993). 「청소년 심리학」. 서울 : 청소년 개발원
· 최운실. 최운진. 최충옥.(1998). 「청소년 교육론」. 서울 : 청년 개발원
· 김호연. (1995). "결손가정과 정상가정 자녀의 성격특성 비교 연구". 강원대 대학원
· 이국형. (1997). "청소년 비행의 원인과 예방 대책에 관한 연구". 단국대학교
· 교육대학원 석사학위 논문
· 청소년 대책 위원회. (1985). 「청소년 백서」
· 이건용. (1998). "결손가정 청소년의 문제점과 그들을 위한 서비스 실태에
· 관한 연구". 숭실대 대학원
· 이윤호. (1991). 「한국 청소년 비행론」. 서울 : 법문사
· 조해연. (1994). "한국 청소년 비행에 관한 고찰". 동국대학교 행정대학원
· 석사학위 논문