[교육철학] 섬머힐 학교와 스토우 학교의 차이

목차

1. 섬머힐 학교와 스토우 학교의 차이점
2. 두 학교의 문제점과 개선방안

본문내용

섬머힐 학교와 스토우 학교는 겉으로 보이는 학교의 분위기만 보아도 그 차이를 알 수 있으며 또한 그 속에 담겨진 규칙이나 교육 내용, 그리고 그 방법에 있어서도 판이하게 다른 점을 알 수가 있다.
섬머힐 학교에도 물론 규칙이 있고 나름대로의 교육내용이 짜여져 있지만 스토우 학교처럼 완전히 정립되어 있고 체계적인 것은 아니다.
스토우 학교의 규칙이 인위적이고 학교 내에서 지켜져야 하는 규칙이라면 섬머힐 학교의 규칙은 함께 살아가는 인간사회에서 지켜야 할 규칙들이라 볼 수 있는 것들이다.
또 교육내용 면에 있어서 두 학교 모두 배울 내용과 교수시간이 정해져 있기는 하지만 섬머힐에서는 학교가 정한 내용만을 학생들에게 강요하지 않는다. 그리고 그 시간에 수업을 듣지 않아도 상관없다. 반면에 스토우 학교에서는 학교의 수업이 반드시 지켜져야 할 하나의 약속이자 규칙이 된다.
그리고 이 두 학교는 근본적으로 그 목적이 다르다.
스토우 학교는 단지 형식화된 교육을 통해 객관적으로 볼 때, 신체적으로나 정신적으로 올바른 신사를 만드는 데 그 목적을 둔다.
반면 섬머힐은 교육을 통해 인간이 자신의 주위 세계인 자연, 인간, 사회 등의 세계를 보다 깊이 있고, 폭 넓게 인식하는 데에 그리고 인간의 자율적인 사고와 판단 능력을 길러줌으로서 인간을 인간답게 형성시켜야 함을 강조한다.
이처럼 섬머힐은 학생들에게 스스로 결정하고 행동하도록 자유를 준다.
섬머힐의 가장 기본적 토대에 있는 것이 자유인데 섬머힐의 창시자인 A.S 닐이 말하는 자유란"타인의 자유를 침해하지 않는 범위에서 자신이 하고 싶은 대로 행동하는 것"이다.

참고자료

· 없음