부분수업계획안-새노래,숲속의 합창

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본문내용

목 표
․ 즐거운 마음으로 노래를 부른다.
․ 노래를 통하여 봄의 변화에 관심을 갖는다.

준 비 물
동요판(그림자료), 반주가 녹음된 자료(CD, TAPE, MP3파일 등),

교구제작 방 법
1. 4절지 하드보드지를 준비한다.
2. 하드보드지 위에 하늘색 부직포를 붙인다.
3. 색지로 제목을 만든다.
3. 노랫말을 출력한 후 일정한 간격으로 자른다.
4. 그림사진(산새, 새싹, 시냇물, 벌, 별, 꽃)을 출력한다.
5. 제목, 노랫말, 그림사진을 코팅한다.
6. 하드보드지 위에 간격을 맞춰 붙여준다.
7. 그림사진은 찍찍이를 이용하여 탈부착 가능하도록 한다.

▶ 교사 ․ 유아 상호작용 ◀
도입
1. 바른 자세로 앉아서 수업준비를 한다.
T:슬기반 친구들 다 모였나요?
C:네
T:오늘은 선생님과 함께 새노래를 배워보도록 할꺼예요.
숲 속에서는 이제 봄이 되어서 숲 속 합창대회가 열렸어. 숲속합창대회에는
새, 새싹, 시냇물 이렇게 세 명의 친구가 서로 뽐내며 노래를 했대.
우리 세 명(새, 새싹, 시냇물)의 친구들 중에 어떤 친구가 노래를 가장
멋지게 잘하는지 보면서 생각해보자.
C:네

참고 자료

없음