서머힐

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서머힐(Summer Hill). 서머힐은 1921년에 닐에 의해 세워진 영국의 대안학교이다. 서머힐 학교는 내가 ebs 다큐프라임 ‘학교란 무엇인가’에서 본 적이 있어서 어떤 교육방침으로 운영되고, 어떻게 아이들이 공부하는지 어느 정도는 알고 있었다. 서머힐 학교에 대해 쓰여진 책이 있는 줄은 모르고 있었는데, 이번에 교육학개론 레포트 주제가 서머힐 책을 읽고 자신이 느낀 점을 적는 것인 것이다. 그래서 서머힐에 관한 책을 읽고, 영상을 다시금 자세히 보게 되는 계기가 되었다.
이 책은 서머힐을 세운 닐이 쓴 책이다. 1부에서는 서머힐에 대해서, 2부에서는 닐 자신에 대해 쓰여져 있다. 이 책 군데군데에는 닐이 아이들을 보는 관점, 학부모를 보는 관점, 그리고 닐의 교육관이 많이 녹아들어 가있는데, 내가 느끼기에 닐은 자신이 세운 서머힐 학교와 자신의 교육관에 대해 아주 큰 자부심이 있는 것 같았다. 닐의 서머힐 학교에 대한 그 큰 자부심은 일반 학교를 “활동적인 아이들을 책상 앞에 붙들어 앉혀놓고 대개는 쓸데없는 과목들을 공부하게 만드는 학교”로 비판하기까지 하는데, 약간 거북스러운 느낌마저 들었다. 나는 분명 ebs 다큐를 통해 볼 때에는 서머힐 학교가 너무 좋아 보여서, ‘아, 나도 저런 학교에서 공부했으면 좋았을 텐데.’ 라는 생각도 했다. 하지만 교사를 꿈꾸는 나로서, 책을 읽으며 깊게 생각해보니 분명 일반 학교들보다 뛰어난 점이 많지만, 너무 급진적이라 우려할 점도 없는 것만은 아니었다. 그렇다면 일반 학교와 비교해 내가 서머힐 학교의 교육방법이 옳다고 느낀 점과 옳지만 우려된다고 느낀 점을 내 교육관에 비추어 본론에서 다루어 보겠다.

참고자료

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