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인간행동과 사회환경 - ‘피아제-인지이론’ 레포트

인간행동과 사회환경 - ‘피아제-인지이론’ 레포트입니다. 장 피아제의 인지이론의 전반적인 내용을 다루고 있습ㄴ;다. 인지이론의 정의와 개념, 인지 발달단계, 사회복지 접목 영역 등 다루고 있습니다.
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최초등록일 2013.03.19 최종저작일 2010.03
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인간행동과 사회환경 - ‘피아제-인지이론’ 레포트
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    소개

    인간행동과 사회환경 - ‘피아제-인지이론’ 레포트입니다. 장 피아제의 인지이론의 전반적인 내용을 다루고 있습ㄴ;다. 인지이론의 정의와 개념, 인지 발달단계, 사회복지 접목 영역 등 다루고 있습니다.

    목차

    1. 피아제의 생애

    2. 인지이론의 정의

    3. 인지이론의 인간관 및 기본가정
    1) 인간관
    2) 기본가정

    4. 주요개념
    1) 인지의 개념과 영역
    2) 인지과정
    3) 인지구조

    5. 인지발달 단계
    1) 감각운동기
    2) 전조작기
    3) 구체적 조작기
    4) 형식적 조작기

    6. 피아제 이론의 한계와 성인기 이후의 인지발달
    1) 피아제 이론의 한계
    2) 성인기 이후의 인지발달

    7. 사회복지실천에 대한 적용
    1) 심리적 건강과 증상에 대한 관점
    2) 치료목표
    3) 치료자의 역할과 실무원칙
    4) 치료적 기법

    8. 참고문헌

    본문내용

    1. 피아제(Jean Piaget) 생애(1896-1980)
    1896년 스위스 뉴사텔 출생.
    아버지는 뉴사텔 대학 중세문학 교수, 어머니는 매우 지성적이고 감성적인 여성
    10세 때 첫 번째 과학논문 출간. 동물학에 뛰어난 재능.
    1918년(21세) - 자연과학 분야에서 박사학위
    1920년 - 아동심리학과 정신분석에 대한 논문 출간, 2년간 소르본대학에서 논리학, 이상심리, 인식론 연구
    1929년 - 잔 자크루소 연구소 소장 / 제네바대학 아동심리학과교수
    1955년 - 네바-국제 유전인식론 센터 설립, 센터장
    1975년 - 유네스코 국제교육부 공동의장 은퇴
    1980년 9월 사망

    2. 인지이론의 정의

    인지이론은 사고의 획득과 기능에 초점을 두는 이론으로서, 인간의 잠재력과 행동을 이해하고 이를 변화, 발전시키는데 중요한 기반이 된다. ‘인지이론’은 집합적인 용어로서, 인지발달이론과 인지학습·행동이론, 인지치료이론을 포함하고 있다.

    <중 략>

    4) 치료적 기법
    ⑴ 치료적 기법의 종류
    ①인지적 기법 : 내담자의 비합리적 신념체계, 특히 당위적이고 요구적인 신념체계를 인식하게 하고 합리적 사고방식을 갖도록 원조하는 기법이다.
    ②정서적 기법 : 내담자가 자신을 정직하게 표현하도록 하고, 정서적 모험을 경험할 수 있도록 자신을 개방시키기 위하여 사용되는 기법이다.
    ③행동적 기법 : 내담자에게 어떤 행동을 하게 하여 그의 비합리적 신념체계를 변화시키고, 이 변화된 신념체계를 통해 정서적 장애에서 벗어나게 하며, 역기능적 증상에서 벗어나 보다 생산적인 행동을 할 수 있도록 원조하는 기법이다.

    ⑵ Ellis가 지양하는 치료적 기법
    ① 지나치게 온화한 태도를 보임으로써 내담자의 의존성을 조장하는 기법
    ② 과도한 낙관적 사고와 같이 내담자를 현혹시키는 기법

    참고자료

    · 김동배, 권중돈(2001),『인간행동이론과 사회복지실천』, 학지사
    · 네이버블로그 http://blog.naver.com/rosewise.do?Redirect=Log&logNo=100001150613
    · blog.naver.com/cjsmina/40110286166
    · keatom01.blog.me/140052440532
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