교육방법 및 교육공학 단원 내용 요약본(1~12장)

소개

교육학 과목 중 교육방법 및 교육공학 수업 교재 내용을 요약한 것입니다.
해당 과목 공부를 실시하면서 1장부터 12장까지 모든 책의 내용들을 단원별 1장씩 핵심적으로 요약했습니다.
많은 도움이 되길 바랍니다.

목차

1장 교육방법 및 교육공학의 개요
2장 교수-학습과정의 이해
3장 수업과 수업계획
4장 강의식 수업과 토의식 수업
5장 발견학습과 탐구학습
6장 협동학습과 프로젝트 학습
7장 구성주의적 수업방법
8장 유능한 교사와 ICT 활용
9장 교수매체와 시각디자인
10장 전통적 교수매체
11장 컴퓨터, 멀티미디어, ICT
12장 웹 활용 수업

본문내용

※ 내용 요약
∎방법? 어떤 ‘목적’을 염두에 두고 있으며, 다시 ‘목적’은 반드시 목적에 도달하지 못한 ‘현재의 상태’를 전제로 하고 있다. 또한 목적에 도달하기 위한 ‘이론적 지식’과 이를 실현시킬 수 있는 ‘실행력’을 포함한다.
∎교육? 사회적으로 가치 있다고 여겨지는 지식, 태도, 행동 등을 사회적으로 인정된 방법으로 배우고 익히며 개발하는 체제적인 활동을 말하며, 구성요소 간에 서로 긴밀한 상호작용을 계속하면서 변화한다는 점에서 체제적이라고 말한다. 교육의 구성요소로는 교사, 학습자, 교육과정, 교육상황이 있다. 교육의 하위영역은 교수, 교육과정, 상담, 행정, 평가로 나누어진다.
∎교육방법? 구체적으로 교수방법을 말하며, 교수방법은 교사 및 기타 교수자가 학습을 발생시키기 위한 목적으로 설계∙개발∙적용∙관리∙평가를 하기 위한 지식과 실행력으로 정의된다. 좋은 교육방법은 효과적, 효율적, 매력적, 안전적이어야 한다. 이는 학습 외 나머지 시간을 좀 더 인간적인 활동을 가질 수 있게 한다.
∎공학? 과학적 지식을 인간의 생활을 향상시키기 위해 창의적이고 실질적으로 사용한 것이다. 교육을 위해 공학을 활용해야 할 필요성은 첫째, 과학적 지식을 바탕으로 하고 실천적이며 창의적인 영역의 작업을 필요로 한다는 공통점. 둘째, 하드웨어적이고 소프트웨어적인 측면을 가지고 있다. 셋째, 교육에 관련된 각종 문제를 해결하고 교육구조의 개선을 위해 사용될 수 있다.
∎교육공학이란? 과학적이고 잘 조직된 지식을 교육의 전 영역에 걸쳐서 발생 할 수 있는 교육적인 문제의 해결을 위한 통합적이고 체제적인 과정이다.
∎교수공학이란? 학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 관한 이론과 실제이다.
∎교육에서의 공학? 교육목적의 더욱 효율적인 달성을 위해 공학을 수단으로 활용. ex)시청각매체 활용.
∎교육의 공학? 교육의 개선을 위한 과정으로서 공학을 사용. ex)체계적인 접근법 사용.
∎교육방법과 교육공학의 관계? 1.교육공학이 실제적으로 가장 역동적이고 긴밀하게 적용될 수 있는 분야는 교육방법과 관련된 영역 // 2.더욱 다양한 교육방법의 가능성을 열어줌 //

참고자료

· 없음