보육시설(어린이집)의 실내외 놀이안전에 대한 최근 경향이 어떠한지 보육시설내 놀이안전관련 논문3편 이상을 참고하여 문제점을 분석하고 자신의 견해를 논하시오.

소개

보육시설(어린이집)의 실내외 놀이안전에 대한 최근 경향이 어떠한지 보육시설내 놀이안전관련 논문3편 이상을 참고하여 문제점을 분석하고 자신의 견해를 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론
1. 영유아 실내외 안전교육의 개념정의
2. 영유아 실내외 안전교육의 필요성

Ⅱ. 본론
1. 안전교육의 중요성
2. 최근 영유아 안전사고의 사망현황과 원인분석
3. 영유아 안전교육의 법적근거와 교육방법 및 운영방법에 대한 지침
4. 최근 우리나라 영유아의 실내외 안전교육의 실태와 문제점 및 대응방안
1) 산발적인 교재개발로 인해 현장 활용도 저하 및 핵심 안전교육 내용이 부족
2) 어린이 안전사고통계에 근거한 실질적인 안전교육프로그램 개발 및 안전교육 활성화를 위한 지원책 필요
3) 국가수준의 어린이 안전교육프로그램 개발․보급을 통한 안전교육 활성화 필요

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 영유아 실내외 안전교육의 개념정의
우선 영유아 실내와 안전교육이란 무엇인지 그에 따른 개념을 정의해 보도록 하자. 최근 우리사회는 급격한 산업화와 도시화로 인해 영유아의 안전사고 발생이 점차 증가해 온 것이 사실이다. 특히 우리나라의 환경은 성인의 인지능력, 신체능력, 운동능력을 기준으로 하여 구축되어 있기 때문에 성인위주로 구축된 상황에서 어린이는 안전사고 보다 쉽게 발생할 수 있으며 또한 영유아가 위험에 직면하기 쉬운 특성을 가지고 있다. 영유아의 실내외 안전교육의 개념을 살펴보면 영유아의 실내외의 환경에서 상해, 사망, 재산상의 피해를 일으키는 불의의 안전사고 예방에 필요한 지식과 기능, 태도를 길러주는 것을 말한다고 한다.

<중 략>

따라서 우리나라에서도 전술한 일본의 제도를 도입하여 학교에서 안전교육 및 안전기본 계획을 수립하도록 법조문에 명확하게 명시해야 한다. 현재 안전교육 관련법령을 개정하여 안전교육 실시 및 보고에 대한 의무화, 안전교육계획 수립을 의무화하는 조항을 신설하여 각 학교가 안전교육을 체계적으로 실시할 수 있도록 법 개정이 이루어져야 한다.
또한 현재 우리나라에서는 안전과 관련된 정보를 손쉽게 얻을 수 있는 방법이 매우 취약하다. 이런 이유로 학교에서 안전과 관련된 정보를 얻기는 매우 힘든 형편이다. 각 부처에 분산되어 있는 안전관련 각종 정보와 자원을 손쉽게 얻을 수 있는 네트워크를 구축함으로써 안전정보를 편리하고 이용가능하게 하는 정보센터가 구축되어야 할 것이다. 안전을 위한 각종 정책과 방침, 각종 자료와 정보, 학교에서의 교통안전교육 내용과 방법 등을 포함하는 안전정보화 시스템을 구축함으로써 안전교육의 활성화를 도모할 수 있다.

참고자료

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· 교육과학기술부(2008). 유치원 교육과정 해설. 교육과학기술부.
· 교육인적자원부(2004). 유아를 위한 안전교육 자료. 교육인적자원부.
· 최민수(2001). 부모와 교사를 위한 영유아 건강과 안전. 서울 : 학지사.