구한말과 일제시대의 교육

소개글

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목차

1. 구한말의 교육
2. 일제시대의 교육
3. 소파 방정환 선생님
4. Quiz

본문내용

1) 당시의 시대상황
1884년에 일어난 갑신정변을 계기로 개화당은 국왕의 지위를 중국의 황제와 대등한 지위로 올리려고 하였다.
이 노력은 갑신정변의 실패로 중단되었으나, 1894년 갑오개혁 때 중국의 연호를 폐지하고 개국기년을 사용함으로써 1896년 1월부터 연호를 건양으로 하였다. 이러한 조치들은 일본의 반대로 무산되고 같은 해 2월 아관파천으로 중단되었다.
1897년 2월 고종이 환궁한 후 독립협회와 일부 수구파가 연합하여 칭제건원을 추진, 8월에 연호를 광무(光武)로 고쳤으며, 9월에는 원구단을 세웠고, 드디어 1897년 10월 12일 황제즉위식을 올림으로써 대한제국이 성립되었다.

<중 략>

① 일본인과 동일한 학제와 교육제도 도입하여 수업을 강화
보통학교의 수업연한을 4년에서 6년, 고등보통학교는 4년에서 5년으로 연장
② 한국어와 일본어를 같이 필수교과로 도입
제 1차 교육령으로 폐지되었던 한국어를 필수교과로 추가하였으나, 일본어와 일본역사 과목을 더욱 강조해 수업. 한국의 역사를 왜곡 수업함으로서 오히려 민족정신을 말살하는 방식의 교육 실시
③ 한국인과 일본인과의 공학을 원칙으로 함
④ 민립대학 설립운동을 계기로 대학 설치규정 마련하였으나 이는 눈가림 조치로 이해됨
오히려 사범학교만 인정하고 고등사범학교 제도는 도입하지 않음

<중 략>

① 어린이는 하늘이다. 착하고 순진무구한 존재이다. 이는 `사람이 곧 한울이라는 동학과 천도교의 사상에 영향을 받은 것.
② 어린이의 세계를 인정하고 이해하여야 하며, 모든 것을 그들의 입장에서 생각하라.
③ 존댓말을 쓰라. 어린이는 독립된 한 인격체다.
④ 기쁨 속에서 자라게 하라.
⑤ 자유롭게 활동하게하라. 어른의 욕심을 채우기 위한 압박과 구속은 가하지 마라.
⑥ 동화를 많이 들려주어라. 동화는 상상력을 키워주는 오나전하고 .
⑦ 동요를 짓게 하고 부르게 하라.
⑧ 전한 소녀단체 활동을 하게 하라.
⑨ 그림을 마음대로, 본 대로 느낀 대로 솔직하게 표현하게 하라.
⑩ 리 민족과 문화를 생각하게 하라.

참고 자료

없음